英語語音意識與漢語語音意識的碰撞與交流

　　語音意識是音系學(xué)范疇內(nèi)重要的研究領(lǐng)域，指個(gè)體將較大音韻單元分割成較小單元并處理這些單元的能力。英語語音意識包括音節(jié)意識、首音-韻腳意識和音位意識；漢語語音意識（以普通話為主）則包括以上三個(gè)層級的語音意識以及音調(diào)意識。研究表明，語音意識技能對母語和二語的閱讀、拼寫和聽力等語言技能至關(guān)重要。本文通過比較英語語音意識和普通話語音意識，旨在為語音意識研究者提供理論意義，并為英語或漢語二語教師提供教學(xué)意義。

　　胡敏，美國奧本大學(xué)（Auburn University）英語博士。畢業(yè)后回國先任教于華東師范大學(xué)外語學(xué)院，2013年至今在西南政法大學(xué)外語學(xué)院任教。研究領(lǐng)域?yàn)橛⒄Z教育和二語習(xí)得。近5年來，已出版專著一部，在SSCI和CSSCI來源期刊發(fā)表數(shù)篇論文，主持?jǐn)?shù)項(xiàng)省部級和校級教學(xué)科研項(xiàng)目，其中，1項(xiàng)教育部人文社科研究青年基金項(xiàng)目，1項(xiàng)教育部回國人員科研啟動基金項(xiàng)目。多次在美國及靠前舉行的語言文學(xué)類靠前性學(xué)術(shù)會議做論文發(fā)言。