和經(jīng)典保持接觸（品讀人文主義、浪漫派、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義）

大家來(lái)讀書(shū)
I人文主義者的覺(jué)醒
1、蒙田就是蒙田
——讀蒙田的《隨筆集》
2、令人頭痛的隨筆
——從蒙田隨筆看現(xiàn)代隨筆

II“高峰”時(shí)代的大師們
1、那些林立的高峰
——大師巡回
2、他山之石，可以攻玉
——高峰鑄就

III浪漫派的激情
1、壞女人·永恒女性·平民女兒
——讀普萊服神父的《曼儂·萊斯戈》
2、北美荒原上的文明人
——讀夏多布里昂的《阿達(dá)拉》
3、暗影和光輝的混合
——讀雨果的《九三年》

IV現(xiàn)實(shí)主義的豐碑
1、一個(gè)有許多窗口的房間
——讀巴爾扎克的《高老頭》
2、誰(shuí)是“幸福的少數(shù)人
——讀斯丹達(dá)爾的《紅與黑》
3、想象與真實(shí)的平衡
——讀梅里美的《高龍巴》

V象征派的歌唱
1、一只逃出樊籠的天鵝
——讀波德萊爾的《惡之花》
2、無(wú)韻律的詩(shī)意
——讀波德萊爾的散文詩(shī)

VI多元時(shí)代的傳奇
1、誰(shuí)是偽幣
——讀紀(jì)德的《偽幣制造者》
2、曾經(jīng)滄海難為水
——讀阿蘭-傅尼埃的《大個(gè)兒莫納》
3、包法利夫人的姐妹
——讀莫里亞克的《黛萊絲·戴克茹》
4、多余人·理性的人
——讀加繆的《局外人》
5、平凡的英雄
——讀加繆的《鼠疫》
6、絕假純真的童心
——圣-?？诵跖謇锖汀缎⊥踝印?br />7、風(fēng)雨兼程七十年
——《小王子》的命運(yùn)

后記
李健吾與文學(xué)批評(píng)