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中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度變遷及績(jī)效優(yōu)化路徑研究

中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度變遷及績(jī)效優(yōu)化路徑研究

定 價(jià):¥52.00

作 者: 吳云勇,馬會(huì),付靜
出版社: 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787521804980 出版時(shí)間: 2019-07-01 包裝:
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  三十多年來(lái),中國(guó)高等教育改革取得了一定的成效,高等教育規(guī)模和質(zhì)量都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是,距離《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出的建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度還相距甚遠(yuǎn)。就中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度改革問(wèn)題進(jìn)行橫向比較研究和縱向內(nèi)部深入剖析,并提出創(chuàng)新性對(duì)策建議,對(duì)中國(guó)高校建立現(xiàn)代大學(xué)制度意義重大,也必將使中國(guó)高等教育的改革起到事半功倍之效。

作者簡(jiǎn)介

  吳云勇,男,1975年11月出生,教授、博士研究生,金融學(xué)專業(yè)帶頭人。 多次獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師等榮譽(yù);主持和參與教研、教改立項(xiàng)7項(xiàng),主要發(fā)表論文15篇,主要從事金融學(xué)基本理論與應(yīng)用方面的研究;主要講授過(guò)《國(guó)際金融》、《財(cái)政學(xué)》、《證券投資學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《中央銀行學(xué)》等理論課程。

圖書(shū)目錄

章 緒論
節(jié) 問(wèn)題提出的背景
第二節(jié) 核心概念的界定
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第四節(jié) 研究意義
第五節(jié) 研究思路與研究方法
第二章 高校產(chǎn)權(quán)制度變遷研究的相關(guān)理論
節(jié) 產(chǎn)權(quán)理論
第二節(jié) 產(chǎn)權(quán)制度理論
第三節(jié) 制度變遷理論
第四節(jié) 交易費(fèi)用理論
第五節(jié) 路徑依賴?yán)碚?br />第三章 高校產(chǎn)權(quán)制度變遷理論的建構(gòu)
節(jié) 高校產(chǎn)權(quán)制度變遷的研究范疇
第二節(jié) 高校產(chǎn)權(quán)制度變遷模型的構(gòu)建
第三節(jié) 高校產(chǎn)權(quán)制度變遷原因的理論分析
第四節(jié) 高校產(chǎn)權(quán)制度績(jī)效優(yōu)化路徑的理論分析
第四章 中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度變遷的現(xiàn)狀分析
節(jié) 不同高校產(chǎn)權(quán)權(quán)能結(jié)構(gòu)的解析
第二節(jié) 中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度變遷的歷程
第三節(jié) 中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度變遷現(xiàn)狀的調(diào)查
第四節(jié) 中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度變遷存在的問(wèn)題
第五節(jié) 中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度變遷績(jī)效的影響因素
第六節(jié) 中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度績(jī)效優(yōu)化的關(guān)鍵點(diǎn)
第五章 發(fā)達(dá)國(guó)家高校產(chǎn)權(quán)制度變遷與創(chuàng)新的啟示
節(jié) 美國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度的變革
第二節(jié) 歐洲高校產(chǎn)權(quán)制度的變革
第三節(jié) 日本高校產(chǎn)權(quán)制度的變革
第四節(jié) 國(guó)際比較與經(jīng)驗(yàn)借鑒
第六章 中國(guó)高校產(chǎn)權(quán)制度績(jī)效優(yōu)化的路徑
節(jié) 宏觀優(yōu)化路徑——政策的保障
第二節(jié) 微觀優(yōu)化路徑——產(chǎn)權(quán)的重組
參考文獻(xiàn)
后記

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