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體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究

體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究

定 價:¥80.00

作 者: 劉滿 著
出版社: 吉林大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787569253252 出版時間: 2020-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 257 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究》共有九章內(nèi)容,第一章分析體育強(qiáng)國戰(zhàn)略與青少年體質(zhì)健康的基本知識以及二者的關(guān)系,開篇作此分析有利于了解《體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究》的研究背景及意義,并為后面的研究奠定基礎(chǔ)。第二章著重分析當(dāng)前我國青少年體質(zhì)健康現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果及健康問題成因。對青少年體質(zhì)健康進(jìn)行積極干預(yù),首先要了解其存在哪些健康問題,造成這些健康問題的原因有哪些,其對體質(zhì)健康有何需求等,只有在全面把握這些基礎(chǔ)的前提下,才能有針對性地思考對策,實施干預(yù)措施。本章對這些基礎(chǔ)進(jìn)行分析,能為后面具體干預(yù)方法的研究提供理論依據(jù)與現(xiàn)實參考。第三章探討青少年體質(zhì)健康的學(xué)校干預(yù)路徑,青少年的大部分時間是在學(xué)校度過的,學(xué)校以教育為本,而健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,因此學(xué)校在促進(jìn)青少年體質(zhì)健康方面承擔(dān)著重要的責(zé)任與義務(wù),從學(xué)校角度出發(fā)科學(xué)合理地干預(yù)青少年的體質(zhì)健康,能夠大大改善青少年的健康現(xiàn)狀。第四章研究青少年體質(zhì)健康的家庭干預(yù)路徑,家庭是每個青少年健康成長的根基,正確的家庭教育觀、教育方式及優(yōu)良的家庭教育環(huán)境等對青少年的健康成長及未來發(fā)展有重要影響。面對青少年體質(zhì)下降的問題,家長必須負(fù)起責(zé)任,有所行動。第五章對青少年體質(zhì)健康的社會干預(yù)路徑展開探究,青少年健康問題不是單一的家庭問題或?qū)W校問題,而是一個關(guān)系全社會發(fā)展的社會性問題,同時青少年的體質(zhì)健康現(xiàn)狀也迫切要求利用全社會的力量來積極干預(yù)。第六章至第九章著重研究青少年體質(zhì)健康的運(yùn)動干預(yù)路徑,第六章主要從理論層面分析,第七章至第九章重點(diǎn)從實踐層面探討促進(jìn)青少年生理健康、心理健康及社會適應(yīng)健康的體育運(yùn)動促進(jìn)方法。運(yùn)動鍛煉是提高青少年體質(zhì)健康水平為積極的干預(yù)路徑,從理論與實踐層面對青少年參與體育鍛煉進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),不僅能有效解決青少年的健康問題,還能促進(jìn)其全面發(fā)展,因此《體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究》對運(yùn)動干預(yù)路徑重點(diǎn)進(jìn)行研究。

作者簡介

暫缺《體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究》作者簡介

圖書目錄

第一章 體育強(qiáng)國戰(zhàn)略與青少年體質(zhì)健康
第一節(jié) 體育強(qiáng)國概念解析及戰(zhàn)略目標(biāo)
第二節(jié) 體質(zhì)與現(xiàn)代健康觀
第三節(jié) 青少年體質(zhì)特征
第四節(jié) 青少年體質(zhì)健康與體育強(qiáng)國的關(guān)系解析
第二章 當(dāng)前我國青少年體質(zhì)健康現(xiàn)狀調(diào)查與原因分析
第一節(jié) 我國青少年體質(zhì)健康現(xiàn)狀與問題調(diào)查
第二節(jié) 青少年體質(zhì)健康問題成因的多維分析
第三節(jié) 了解青少年體質(zhì)健康發(fā)展需求
第四節(jié) 體育強(qiáng)國視角下對青少年體質(zhì)健康發(fā)展對策的總體思考
第三章 青少年體質(zhì)健康的學(xué)校干預(yù)路徑研究
第一節(jié) 加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測
第二節(jié) 推動健康促進(jìn)實施
第三節(jié) 開展專題健康教育
第四節(jié) 優(yōu)化體育課程教學(xué)
第四章 青少年體質(zhì)健康的家庭干預(yù)路徑研究
第一節(jié) 優(yōu)化家庭教育
第二節(jié) 發(fā)展家庭體育
第三節(jié) 提供健康膳食
第五章 青少年體質(zhì)健康的社會干預(yù)路徑研究
第一節(jié) 注重環(huán)境保護(hù)
第二節(jié) 完善與落實法律法規(guī)
第三節(jié) 重建大健康體系
第四節(jié) 健全社會公共體育服務(wù)體系
第五節(jié) 構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會的協(xié)同發(fā)展機(jī)制
第六章 青少年體質(zhì)健康的運(yùn)動干預(yù)理論
第一節(jié) 體育運(yùn)動鍛煉與青少年體質(zhì)健康
第二節(jié) 青少年體育鍛煉現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 青少年體育鍛煉的運(yùn)動處方指導(dǎo)
第四節(jié) 青少年體育鍛煉的安全防范與急救
第七章 青少年生理健康的體育運(yùn)動促進(jìn)方法
第一節(jié) 改善身體形態(tài)的運(yùn)動
第二節(jié) 增強(qiáng)身體機(jī)能的運(yùn)動
第三節(jié) 提高身體素質(zhì)的運(yùn)動
第四節(jié) 改善弱體質(zhì)與亞健康的運(yùn)動
第八章 青少年心理健康的體育運(yùn)動促進(jìn)方法
第一節(jié) 提高心理素質(zhì)的運(yùn)動
第二節(jié) 培養(yǎng)意志品質(zhì)的運(yùn)動
第三節(jié) 增強(qiáng)健康情感的運(yùn)動
第四節(jié) 健全個性特征的運(yùn)動
第九章 青少年社會適應(yīng)健康的體育運(yùn)動促進(jìn)方法
第一節(jié) 提高調(diào)節(jié)能力的運(yùn)動
第二節(jié) 增強(qiáng)適應(yīng)能力的運(yùn)動
第三節(jié) 改善應(yīng)激能力的運(yùn)動
參考文獻(xiàn)

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