成長型思維訓練2

　　培養(yǎng)成長型思維，釋放生命無限潛能 讓孩子永葆自我突破、追求卓越的能力 成長型思維是成功的催化劑。利用成長型思維的力量，學生可以取得超乎他們想象的成功。關鍵是要有一個能提供支持、指導和鼓勵的成長型思維的老師。 作為暢銷書《成長型思維訓練》的續(xù)集，本書提供了更多培養(yǎng)成長型思維的策略、技巧、思想和研究成果，實用性和操作性更強，它們將幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能，探索成功的新機會，并在社交和學業(yè)上都取得成功。 ？？ 克服挑戰(zhàn)的技巧 ？？ 激勵學生的策略 ？？ 建設性反饋的方法 ？？ 改善溝通的技巧 ？？ 多種幫助學生發(fā)展成長型思維的工具……

　　安妮？？布洛克（Annie Brock）《成長型思維訓練》作者之一。畢業(yè)于堪薩斯州立大學新聞學與大眾傳媒專業(yè)，并通過沃什伯恩大學取得了教師資格。她負責過圖書館媒體運營，教過英語語言藝術課，出版有《走進谷歌課堂》（Introduction to Google Classroom）。她和丈夫以及兩個孩子一起生活在堪薩斯州的霍爾頓。 希瑟？？亨得利（Heather Hundley） 《成長型思維訓練》作者之一。目前是堪薩斯州霍爾頓市USD 336小學的課程主任和校長助理。希瑟擁有沃什伯恩大學的基礎教育學位，和貝克大學的教育和學校領導碩士學位。她曾擔任過沃什伯恩大學的職前教師主管與客座講師，以及格林布什東南堪薩斯教育服務中心的教學支持專家。她和丈夫及三個孩子生活在霍爾頓。