趙晙烋,陪三個孩子一起玩樂的爸爸,曾被孩子們嚷嚷著“爸爸走開”而備受打擊,為了重新找回爸爸的位置,開始了解爸爸親子游戲,并且跟孩子們開始實踐。神奇的是,不到一個月就有了立竿見影的效果,孩子們開始盯著鐘表等他下班。他希望《和爸爸一起玩》能幫助更多的爸爸改善親子關系,讓更多的家庭和諧幸福。 張祈禱,準爸爸,學生時期跟隨父母往返于韓國和國外生活的經歷,使他認為“父母是教育子女z理想的人選”,養(yǎng)育孩子,是上天賦予父母的特殊禮物,必須全力以赴。 鄭載熙,大學期間主修兒童學,碩博期間主修特殊教育。在大學及相關機構開設“心理學概論、感覺綜合與運動治療、游戲指導、特殊教育、家長學?!钡戎v座。目前在白石大學、韓國外國語大學講授心理學,并運營Ikindy兒童發(fā)育研究所,主營游戲·語言·認知·學習·社會性治療與家長指導等項目。