與孩子同成長(zhǎng)·心理學(xué)教你做父母1：3-6歲兒童家庭養(yǎng)育指導(dǎo)

第一編 心理學(xué)視角下的家庭養(yǎng)育
第一章　培養(yǎng)高情商兒童的秘密——愛(ài)的力量 / 2
1．社會(huì)大腦的關(guān)鍵部位：眶額葉區(qū) / 3
2．眶額葉區(qū)如何發(fā)育 / 3
3．眶額葉區(qū)發(fā)育的關(guān)鍵期 / 4
4．兒童世界中的非言語(yǔ)交流 / 5
5．社會(huì)大腦發(fā)育的催化劑——微笑 / 6
第二章　親子關(guān)系篇——依戀 / 8
1．您的孩子屬于哪種依戀類型 / 8
2．非安全型依戀孩子的神經(jīng)特點(diǎn) / 10
3．依戀類型的預(yù)測(cè)效果 / 12
4．依戀與獨(dú)立性 / 13
5．家庭還是職場(chǎng)？現(xiàn)代媽媽的兩難選擇 / 14
6．親子分離——斷層的母愛(ài) / 15
第三章　3—6歲兒童的心理學(xué)解讀 / 17
1．啃老與自強(qiáng)不息，“富二代”成功的秘訣是什么 / 17
2．性之初 / 18
3．我的世界你不懂——幼兒園階段兒童的思維發(fā)展 / 19
4．觀察和互動(dòng)——源自周圍世界的認(rèn)知體系 / 23

第二編 教養(yǎng)疑惑站
第一章　學(xué)習(xí)篇 / 26
疑惑1：為何要給孩子講故事？ / 26
疑惑2：培養(yǎng)孩子喜歡讀書(shū)的小竅門(mén)？ / 27
疑惑3：多聽(tīng)音樂(lè)能讓孩子更聰明嗎？ / 28
疑惑4：孩子學(xué)樂(lè)器半途而廢時(shí)父母該怎么做？ / 29
疑惑5：興趣班的難題 / 30
疑惑 6：補(bǔ)習(xí)越多成績(jī)就越好？ / 31
疑惑7：苛刻也是一種錯(cuò)？不要給孩子貼標(biāo)簽 / 32
疑惑8：如何避免孩子對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒？ / 32
疑惑9：識(shí)字多就是贏在了起跑線？ / 34
疑惑10：多看電視會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)嗎？ / 34
疑惑11：換種學(xué)習(xí)方式，也許孩子的成績(jī)就能提高？ / 35
疑惑12：因材施教，你的孩子屬于哪種類型？ / 36
疑惑13：家庭作業(yè)越多，孩子知識(shí)掌握得就越好嗎？ / 37
疑惑14：父母如何對(duì)待孩子的家庭作業(yè)？ / 37
疑惑15：玩物真的會(huì)喪志嗎？ / 39
第二章　習(xí)慣篇 / 41
疑惑1：怎么幫助孩子改進(jìn)問(wèn)題行為養(yǎng)成好習(xí)慣？ / 41
疑惑2：怎么把“貓頭鷹”變成“百靈鳥(niǎo)”？ / 42
疑惑3：如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心？從做家務(wù)開(kāi)始。 / 43
疑惑4：一屋不掃，何以掃天下？ / 45
疑惑5：孩子丟三落四怎么辦？ / 46
疑惑6：孩子無(wú)理取鬧該怎么辦？ / 47
疑惑7：孩子做事為何總是虎頭蛇尾？ / 48
疑惑8：如何改正孩子的磨蹭？ / 49
疑惑9：如何面對(duì)不愿起床的“懶”孩子？ / 49
疑惑10：如何培養(yǎng)孩子會(huì)“管錢(qián)”？ / 51
疑惑11：如何培養(yǎng)孩子的自控力？ / 52
疑惑12：“充耳不聞”是培養(yǎng)專注力的良機(jī)？ / 53
疑惑13：孩子也要享受工作的權(quán)力？ / 54
第三章　交往篇 / 55
疑惑1：為什么孩子需要友誼？ / 55
疑惑2：安靜的孩子就是好孩子嗎？ / 56
疑惑3：孩子過(guò)分順從背后的隱憂 / 57
疑惑4：孩子有個(gè)“隱形的小伙伴”，家長(zhǎng)怎么辦？ / 58
疑惑5：游戲也是一種另類學(xué)習(xí)？ / 59
疑惑6：如何對(duì)待孩子的發(fā)牢騷？ / 60
第四章　行為問(wèn)題篇 / 63
疑惑1：孩子口齒不清怎么辦？ / 63
疑惑2：怎么幫助兒童克服恐懼感？ / 64
疑惑3：孩子為何心猿意馬？ / 65
疑惑4：孩子多動(dòng)背后的秘密 / 66
疑惑5：孩子咬手指怎么辦？ / 67
疑惑5：孩子怕黑，怎么辦？ / 68
疑惑6：追求完美是否值得肯定？ / 68
疑惑7：孩子黏人怎么辦？ / 69
疑惑8：如何面對(duì)孩子的撒謊？ / 70
疑惑9：如何對(duì)待破壞欲強(qiáng)的孩子？ / 71
疑惑10：為何孩子會(huì)有“收藏癖”？ / 72
疑惑11：如何避免孩子成為“選擇盲”？ / 73
疑惑12：怎么對(duì)待沒(méi)有自信心的孩子？ / 74
疑惑13：孩子不好好吃飯?jiān)趺崔k？ / 75
疑惑14：孩子為何突然行為倒退？ / 76
第五章　父母篇 / 78
疑惑1：“太陽(yáng)”和“行星”：親子的錯(cuò)位？ / 78
疑惑2：父母應(yīng)以何種方式教育孩子？ / 79
疑惑3：如何避免對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)？ / 79
疑惑4：兩代人的溝壑：究竟聽(tīng)爺爺奶奶的，還是聽(tīng)爸爸媽媽的？ / 80
疑惑5：孩子有必要與父母睡在一起嗎？ / 81
疑惑6：嚴(yán)師不一定出高徒？ / 82
疑惑7：“望子成龍”別太心切？ / 83
疑惑8：為什么需要適當(dāng)冷落孩子？ / 84
疑惑9：父母要學(xué)會(huì)“和螞蟻一起散步” / 85
疑惑10：父母應(yīng)該避免哪些行為？ / 86
疑惑11：如何面對(duì)孩子的錯(cuò)誤？ / 87
疑惑12：父母“發(fā)火”的技巧 / 87
疑惑13：表?yè)P(yáng)孩子的“竅門(mén)” / 88
疑惑14：如何讓孩子“聽(tīng)話”？ / 89
疑惑15：為什么孩子成長(zhǎng)需要“摔倒”？ / 90
疑惑16：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的局限 / 91
疑惑17：父母哪些話容易讓孩子反感？ / 92
疑惑18：父母需要孩子的愛(ài)也有錯(cuò)嗎？ / 93
疑惑19：只要孩子活得比我好？ / 93
疑惑20：離異夫妻如何對(duì)待孩子？ / 94
第六章　玩具篇 / 96
疑惑1：如何給孩子選擇實(shí)惠好玩的玩具？ / 96
疑惑2：該不該給孩子買“武器”玩具？ / 97
疑惑3：怎樣選擇有助于兒童視力發(fā)展的玩具？ / 98
疑惑4：可以讓孩子養(yǎng)寵物嗎？ / 98
疑惑5：如何給孩子選擇衣服？ / 98
疑惑6：可以給孩子用iPad嗎？ / 99

第三編 幼兒園里的故事
第一章　隔代參與撫養(yǎng)下的問(wèn)題行為 / 102
案例1：溺愛(ài)式的過(guò)度包辦 / 103
案例2：全盤(pán)包辦下的過(guò)度保護(hù) / 105
案例3：妥協(xié)式的祖輩溺愛(ài) / 106
案例4：包辦式的寵愛(ài) / 108
案例5：祖輩輪流照顧中的過(guò)分遷就 / 109
案例6：祖輩主職照顧下的發(fā)展遲滯 / 111
案例7：兩代教養(yǎng)觀念沖突下的自控能力不足 / 112
案例8：祖輩放任教養(yǎng)模式下的問(wèn)題行為 / 113
案例9：養(yǎng)育觀念沖突下的妥協(xié)型教養(yǎng)模式 / 115
案例10：有求必應(yīng)養(yǎng)育模式下的自控問(wèn)題 / 117
案例11：兩代人教養(yǎng)觀念沖突下的祖輩過(guò)度保護(hù) / 118
案例12：沖突型養(yǎng)育模式下的發(fā)展問(wèn)題 / 120
第二章　父母不當(dāng)教養(yǎng)方式導(dǎo)致的問(wèn)題行為 / 122
案例1：嚴(yán)厲教養(yǎng)模式下的攻擊行為 / 123
案例2：縱容和體罰式的家庭教育 / 124
案例3：放任教養(yǎng)下的自控問(wèn)題 / 126
案例4：放任無(wú)規(guī)范的教養(yǎng)模式下孩子的品行問(wèn)題 / 127
案例5：放任型教養(yǎng)模式導(dǎo)致的攻擊行為 / 130
案例6：縱容型教養(yǎng)氛圍下的情緒控制和交往問(wèn)題 / 131
案例7：父母過(guò)分溺愛(ài)下的內(nèi)向敏感行為 / 132
案例8：教育理念不當(dāng)，過(guò)分保護(hù)孩子 / 134
第三章　二胎家庭的孩子問(wèn)題 / 136
案例1：二胎家庭被冷落的孩子 / 137
案例2：二胎家庭的關(guān)注不足 / 138
案例3：二胎家庭孩子的安全感 / 139
第四章　智力發(fā)育遲滯 / 141
案例1：智力發(fā)育遲滯 / 142
案例2：智力發(fā)育遲滯 / 143
案例3：智力發(fā)育遲滯 / 144
第五章　自閉癥 / 147
案例1：自閉兒童 / 148
案例2：自閉兒童 / 149