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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　電影是一門(mén)綜合藝術(shù)，亦是當(dāng)今較為普遍的大眾傳播媒介之一。音樂(lè)是指影片中的非自然的音響，其中包括配樂(lè)，插曲，主題歌、場(chǎng)景音樂(lè)等等，用來(lái)補(bǔ)充畫(huà)面感，提供畫(huà)面情緒的音樂(lè)。盡管音樂(lè)是抽象的，但其憑借著其獨(dú)特的影響力，起到了很重要的輔助作用，它更好的服務(wù)于電影的敘事性，直接或間接的推動(dòng)了電影情節(jié)的發(fā)展，烘托了整體氛圍，給人一種更加強(qiáng)烈，更加直觀的感受體驗(yàn)。而本著著重從音樂(lè)在電影中的功用、審美價(jià)值以及音樂(lè)的創(chuàng)作手法、風(fēng)格等方面入手，并通過(guò)分析為電影作曲的音樂(lè)家的成功案例，來(lái)闡釋音樂(lè)在電影藝術(shù)中的表現(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　李剛（1982一），畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院，師從留關(guān)聲樂(lè)教育家聲樂(lè)系主任甘國(guó)農(nóng)教授，2003年冬得到美籍華人著名男低音歌唱家龔冬健先生的指導(dǎo)。20（）6年7月一至今，就職于廣西省玉林市玉林師范學(xué)院，任音樂(lè)舞蹈學(xué)院聲樂(lè)教師，研究方向?yàn)槁晿?lè)演唱、音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)。2008年4月，在中國(guó)學(xué)術(shù)期刊《文教資料》上發(fā)表論文《高師聲樂(lè)教學(xué)淺析》，同年該論文在廣西第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)教育論文評(píng)比中獲得“三等獎(jiǎng)”。2008年11月6日，為慶祝玉林師范學(xué)院建校50周年，成功舉辦“我把青春獻(xiàn)給你”——李剛獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)。2008年12月26日，成功舉辦李剛老師05級(jí)畢業(yè)生“荼火青春”獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)。2011年2月，在中文核心期刊《無(wú)線音樂(lè)》上發(fā)表論文《淺談聲樂(lè)學(xué)習(xí)的技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)》。2012年5月13日，舉辦學(xué)生李澤龍、黃明朝音樂(lè)會(huì)《歌傳心聲——感恩獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)》。

圖書(shū)目錄

第一章電影音樂(lè)的發(fā)展歷史
第一節(jié) 無(wú)聲電影的音樂(lè)概況
第二節(jié) 有聲電影的音樂(lè)概況
第三節(jié) 20世紀(jì)中國(guó)電影音樂(lè)的流變
第二章電影音樂(lè)的構(gòu)成與表現(xiàn)形式
第一節(jié) 電影音樂(lè)的構(gòu)成要素
第二節(jié) 電影音樂(lè)的表現(xiàn)形式
第三節(jié) 電影音樂(lè)的表現(xiàn)意義
第三章電影音樂(lè)的審美功能
第一節(jié) 音樂(lè)的審美功能
第二節(jié) 電影的審美功能
第三節(jié) 電影與音樂(lè)相結(jié)合的審美
第四章電影音樂(lè)的實(shí)用功能
第一節(jié) 電影中音樂(lè)的心理功能
第二節(jié) 電影中音樂(lè)的敘事功能
第三節(jié) 電影中音樂(lè)的表達(dá)功能
第五章電影音樂(lè)的特性表現(xiàn)
第一節(jié) 電影音樂(lè)表達(dá)內(nèi)容的確定性
第二節(jié) 電影音樂(lè)聯(lián)想的指向性
第三節(jié) 電影音樂(lè)結(jié)構(gòu)的靈活性
第六章中西不同音樂(lè)元素在電影中的表現(xiàn)
第一節(jié) 中西電影音樂(lè)的文化內(nèi)涵比較
第二節(jié) 西方音樂(lè)元素在電影中的運(yùn)用
第三節(jié) 中國(guó)民族音樂(lè)元素在電影中的運(yùn)用
第七章廣西壯族民歌元素在電影音樂(lè)中的表現(xiàn)——以雷振邦作曲的電影《劉三姐》為例
第一節(jié) 廣西壯族民歌文化的釋義
第二節(jié) 電影《劉三姐》中的民歌分析
第三節(jié) 雷振邦與電影《劉三姐》的音樂(lè)創(chuàng)作
第四節(jié) 雷振邦其他題材電影音樂(lè)的創(chuàng)作分析
參考文獻(xiàn)