校園足球教學參考用書

理論篇
第一章 校園足球概述
第一節(jié)什么是校園足球
第二節(jié)開展校園足球的意義
第二章 足球技術
第一節(jié)足球技術的概念與分類
一、足球技術的概念
二、足球技術的分類
第二節(jié)足球基本技術動作分析
一、顛球
二、運球
三、踢球
四、接球
五、頭頂球技術
六、搶截球技術
七、假動作
八、擲界外球
第三節(jié)守門員技術
一、守門員的準備姿勢
二、接球技術
三、擊球技術
四、擲球技術
五、撲球技術
第三章 足球戰(zhàn)術
第一節(jié)足球運動的要素及戰(zhàn)術分類
一、足球運動的四大要素
二、足球戰(zhàn)術的分類
第二節(jié)比賽陣型
一、陣型演變過程
二、4-4-2陣型、3-5-2陣型、3-4-3陣型、4-5-1陣型特點
三、制定陣型的主要依據及運用時的注意事項
第三節(jié)攻守戰(zhàn)術分析
一、進攻戰(zhàn)術分析
二、防守戰(zhàn)術分析
三、定位球戰(zhàn)術
四、根據外界條件選擇戰(zhàn)術
第四節(jié)戰(zhàn)術的教學與訓練
一、戰(zhàn)術教學與訓練要求
二、練習方法
第四章 五人制足球
第一節(jié)五人制足球概述
一、室內五人制足球的起源
二、室內五人制足球的發(fā)展
三、中國的室內五人制足球
第二節(jié)室內五人制足球的專項技術
一、1對1突破
二、腳尖捅射
三、腳底停球
四、腳掌運球
五、挑傳
六、前鋒背身護球
七、1對1防守
八、斜線跑
九、“魚鉤”跑
第三節(jié)室內五人制足球的戰(zhàn)術
一、進攻陣型
二、全隊防守戰(zhàn)術
第五章 兒童、青少年身體素質訓練
第一節(jié)水平一
第二節(jié)水平二
第三節(jié)水平三
第四節(jié)水平四
第六章 足球運動的熱身與放松整理運動
第一節(jié)熱身運動
一、熱身運動的意義
二、熱身運動的內容
三、熱身運動的練習方法
第二節(jié)放松整理活動
一、整理活動的意義
二、整理活動的形式
第七章 足球競賽編排與足球文化節(jié)的組織
第一節(jié)校園足球的競賽組織
一、競賽前的準備工作
二、競賽期間的工作
三、競賽結束后的工作
第二節(jié)校園足球競賽組織中注意的事項
一、場地的參考值
二、校園足球競賽基本規(guī)則的設立
三、其他方面
第三節(jié)校園足球競賽的編排
一、一塊場地三支、四支球隊比賽組織形式
二、一塊場地五支球隊比賽組織形式
三、一塊場地六支球隊比賽組織形式
四、一塊場地八支球隊比賽組織形式
五、一至四塊場地十六支球隊比賽組織形式
第四節(jié)校園足球文化節(jié)的組織
一、定義
二、目的
三、舉辦足球文化節(jié)的基本條件
四、足球文化節(jié)的組織機構及職責
五、足球文化節(jié)的組織辦法
六、足球文化節(jié)器材
七、足球文化節(jié)參與者的選擇
八、足球文化節(jié)的工作流程
九、足球文化節(jié)注意事項
第八章 足球競賽規(guī)則與裁判法
第一節(jié)五人制足球競賽規(guī)則與裁判法
一、五人制足球的競賽規(guī)則簡介
二、五人制足球裁判法
第二節(jié)十一人制足球競賽規(guī)則與裁判法
一、十一人制足球的競賽規(guī)則簡介
二、十一人制足球裁判法
實踐篇
水平一
第二單元教學計劃
第二單元第1次課《足球起源與發(fā)展》教學設計
《足球起源與發(fā)展》教案
第三單元教學計劃
第三單元第1次課《認識足球》教學設計
《認識足球》教案
第五單元教學計劃
第五單元第4次課《移動中單腳左右拖拉球》教學設計
《移動中單腳左右拖拉球》教案
《腳背正面顛球》教案
第六單元教學計劃
第六單元第2次課《腳背內側運球》教學設計
《腳背內側運球》教案
《腳背外側運球》教案
第七單元教學計劃
第七單元第1次課《腳內側踢球》教學設計
《腳內側踢球》教案
第八單元教學計劃
第八單元第2次課《簡單的五人制足球比賽規(guī)則》教學設計
《簡單的五人制足球比賽規(guī)則》教案
水平二
第三單元教學計劃
第三單元第1次課《一至二年級基礎技術復習》教學設計
《一至二年級基礎技術復習》教案
《大腿顛球》教案
《腳背內、外側連續(xù)推撥球》教案
第四單元教學計劃
第四單元第1次課《運球轉身（腳背內側扣球）》教學設計
《運球轉身（腳背內側扣球）》教案
《運球轉身（腳背外側扣球）》教案
《運球變向（內晃外撥）》教案
第五單元教學計劃
第五單元第1次課《腳內側接地滾球》教學設計
《腳內側接地滾球》教案
《腳內側接空中球》教案
《腳背正面?？罩星颉方贪?br />《移動中傳接球》教案
第六單元教學計劃
第六單元第1次課《腳背正面射門》教學設計
《腳背正面射門》教案
《運球射門》教案
水平三
第二單元教學計劃
第二單元第1次課《足球賽事》教學設計
《足球賽事》教案
第三單元教學計劃
第三單元第2次課《頭顛球》教學設計
《頭顛球》教案
第四單元教學計劃
第四單元第1次課《橫向拉球過人》教學設計
《橫向拉球過人》教案
第五單元教學計劃
第五單元第4次課《腳背內側踢球》教學設計
《腳背內側踢球》教案
第六單元教學計劃
第六單元第2次課《墻式配合射門》教學設計
《墻式配合射門》教案
第七單元教學計劃
第七單元第2次課《跳起接空中球》教學設計
《跳起接空中球》教案
第八單元教學計劃
第八單元第1次課《靈敏與速度素質訓練》教學設計
《靈敏與速度素質訓練》教案
水平四
第三單元教學計劃
第三單元第3次課《頭頂球技術》教學設計
《頭頂球技術》教案
第四單元教學計劃
第四單元第1次課《踩單車假動作過人》教學設計
《踩單車假動作過人》教案
第五單元教學計劃
第五單元第1次課《長傳球》教學設計
《長傳球》教案
第六單元教學計劃
第六單元第1次課《頭頂球射門》教學設計
《頭頂球射門》教案
第七單元教學計劃
第七單元第2次課《守門員原地坐姿撲兩側地滾球》教學設計
《守門員原地坐姿撲兩側地滾球》教案
第八單元教學計劃
第八單元第1次課《速度與協(xié)調素質訓練》教學設計
《速度與協(xié)調素質訓練》教案
附錄
全國青少年校園足球教學指南（試行）
引言
一、校園足球教學基本要求
二、校園足球教學課次內容示例
教育部辦公廳頒布《全國校園足球特色學?；緲藴剩ㄔ囆校?br />一、組織領導
二、條件保障
三、教育教學
四、訓練與競賽
學生足球運動技能等級評定標準（試行）
一、說明
二、單項指標和權重
三、評分表
四、測試方法與要求