物聯(lián)網(wǎng)智慧城市建設(shè)干部培訓現(xiàn)場教學

　　2018年9月21日中共中央政治局召開會議，審議了《2018-2022年全國干部教育培訓規(guī)劃》，會議強調(diào)，新時代干部教育培訓工作必須有新氣象新作為。要把理想信念教育作為首要任務，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育，特別是要牢牢抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，圍繞增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，長期堅持、持續(xù)發(fā)力、不斷深化，使之系統(tǒng)進教材、深入生動進課堂、刻骨銘心進頭腦，推動當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義深入人心、落地生根。要著眼提升專業(yè)能力和專業(yè)精神、培養(yǎng)復合型領(lǐng)導干部，圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實新發(fā)展理念、打贏“三大攻堅戰(zhàn)”等，組織開展務實管用的專題培訓，加強崗位必備基本知識的學習培訓，提高干部適應新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的能力。2015年10月中共中央印發(fā)了《干部教育培訓工作條例》，其中第二十二條規(guī)定，業(yè)務知識培訓應當根據(jù)干部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責所必備知識的培訓，加強各種新知識新技能的教育培訓，幫助干部提高專業(yè)素養(yǎng)和實際工作能力。第三十條規(guī)定，干部教育培訓應當根據(jù)內(nèi)容要求和干部特點，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，實現(xiàn)教學相長、學學相長。從實踐來看，干部教育培訓中采用的現(xiàn)場教學方式已經(jīng)成為深受干部學員歡迎的教學方式之一。條例還要求，“有關(guān)地方、部門和機構(gòu)按照教材建設(shè)規(guī)劃的要求，可以編寫符合需要、各具特色的干部教育培訓教材?！备刹拷逃嘤柆F(xiàn)場教學不只是將干部學員帶到實地考察參觀那么簡單。教學前的準備，主題的確定，圍繞主題的教材，既可以使老師做好課程準備，也可使干部學員掌握相關(guān)的概念，了解必備的知識，對整個現(xiàn)場教學起到事半功倍的效果。把現(xiàn)場教學教材建設(shè)作為一項重要任務，體現(xiàn)了黨校行政院校對現(xiàn)場教學的重視。當今，互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、智慧城市、大數(shù)據(jù)、人工智能等雖然談不上是什么“熱詞”，但在它們后面是一個上萬億級的產(chǎn)業(yè)，是國家轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的突破口。以此為教學主題，組織編出物聯(lián)網(wǎng)智慧城市的現(xiàn)場教學教材，符合黨和國家對領(lǐng)導干部教育培訓的時代要求。

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