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概念書籍創(chuàng)意設計與實踐研究

概念書籍創(chuàng)意設計與實踐研究

定 價:¥48.00

作 者: 李嶸
出版社: 遼寧科學技術出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787559108616 出版時間: 2018-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 100 字數:  

內容簡介

  概念書籍設計在我國藝術領域還屬于邊緣藝術范疇,在藝術教育整體框架內更是缺少必要的研究和實踐,《概念書籍創(chuàng)意設計與實踐研究》從書籍形態(tài)在歷史長河中的演變入手,追溯書籍形態(tài)演變的規(guī)律,分析指出了概念書籍出現的歷史必然性。給出概念書籍的定義,即狹義的概念書籍僅作為藝術創(chuàng)作作品,是作者藝術思想和某種理念的表達,是書籍形式藝術的集中體現;廣義的概念書籍是由具有一定整體的創(chuàng)作理念貫穿始終,而且有著突破性的書籍裝幀設計形式,進入了商品流通領域,被大眾所消費的書籍。概括總結了概念書籍的特征,并論述了概念書籍在前瞻性與觀念性的思考,閱讀行為與設計技巧的碰撞,設計思想和工學創(chuàng)新的結合,所表現出的自我能量釋放和理論思維進步。同時又從當代藝術領域和社會文化兩個層面,對概念書籍的審美價值和社會文化心理需求進行詳盡研究。在藝術審美領域,概念書籍有著當代藝術的審美特性。首先,它模糊藝術和生活的界限,讓藝術成為生活中的一個行為,翻開圖書閱讀就是一種藝術行為的開始;第二,它使我們看見現實背后更貼近生存本質的一種現實,在這種現實里,除了理性的深刻之外,還有直覺對美的頓悟;第三,概念書籍的陳列和展出,突顯了當代裝置藝術的特征,參觀者深入其中,充分得到立體的、全方位的體驗,并通過互動環(huán)節(jié),有了更深層次的參與性。

作者簡介

  李嶸,1981年生。2007年畢業(yè)于魯迅美術學院,獲碩士學位;2017年畢業(yè)于北京師范大學,美學與文化創(chuàng)意產業(yè)研究方向博士?,F任魯迅美術學院視覺傳達設計學院專業(yè)教師,中國出版協會裝幀藝術委員會委員。多年來,一直從事書籍設計的教學與實踐研究,并在書籍設計可用材料的研究中進行了多領域探索。擔任遼寧省教育廳人文社會科學研究項目“概念書籍創(chuàng)意設計與教學實踐研究”主持人。發(fā)表學術論文7篇,發(fā)表書籍設計作品300余件。設計作品曾在第八屆全國書籍設計展、第九屆全國書籍設計展、中國美術家協會首屆全國工藝美術展、中國美術家協會首屆全國高校書籍裝幀藝術展等展覽比賽中獲獎。

圖書目錄

1 中國書籍設計形態(tài)的演變
1.1 中國書籍的起源:簡牘
1.2 書籍藝術的雛形:卷軸書
1.2.1 絲帛書
1.2.2 紙書的出現
1.2.3 紙質卷軸書
1.3 冊頁書籍的過渡:經折裝和旋風裝
1.4 蝴蝶裝
1.5 包背裝
1.6 線裝
1.7 平裝和精裝
1.8 當代書籍
2 概念書籍的出現及特征
2.1 概念書籍的出現
2.2 概念書籍的特征
2.2.1 概念書籍的實驗前衛(wèi)性
2.2.2 概念書籍的互動參與性
2.2.3 概念書籍的未來指向性
2.3 中國概念書籍發(fā)展現狀
2.4 迅猛發(fā)展的立體書
2.5 國內優(yōu)秀的書籍設計師及作品
3 概念書籍設計在當代藝術審美中的定位
3.1 書籍設計的基本內涵
3.2 書籍設計成為一種藝術的出現
3.3 概念書籍審美思辨
3.3.1 中國傳統(tǒng)書籍審美
3.3.2 現、當代書籍審美情趣的缺失
3.3.3 概念書籍審美探究
3.4 概念書籍與當代藝術審美的傳達
3.4.1 藝術審美性的更迭變革
3.4.2 概念書籍的藝術審美特性
4 概念書籍的當代文化價值
4.1 書籍在中國社會的獨特符號象征
4.2 書籍功用認識的演變
4.3 當代社會文化心理與概念書籍的需求契合
4.3.1 消費文化心理
4.3.2 高雅休閑文化心理
4.3.3 小眾個性亞文化心理
4.3.4 禮儀文化心理
5 概念書籍設計教學實踐
樊娟作品《九零后生》(圖47)
王洋作品《愛》(圖48)
王吉辰作品《蓮》(圖49)
張超作品《井底之蛙》(圖50)
郭潔作品《人之初,字象形》(圖51)
吳晗作品《節(jié)趣》(圖52)
朱紅禹作品《失落的方舟》(圖53)
孫玥作品《哈?》(圖54)
王馨瑤作品《解憂雜貨鋪》(圖55)
參考文獻

本目錄推薦

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