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內(nèi)容簡介

　　《新編大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》分為職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導兩大部分內(nèi)容。“職業(yè)生涯規(guī)劃”教學的目的和任務(wù)是：通過學習職業(yè)規(guī)劃基本理論，掌握基本測評方法，通過探索、剖析自我和了解外部世界，利用職業(yè)決策工具，制定科學的職業(yè)生涯規(guī)劃。“就業(yè)指導”教學的目的和任務(wù)是：通過講授大學生就業(yè)形勢與制度、就業(yè)形式與程序、就業(yè)準備、求職面試技巧、就業(yè)權(quán)益與維護、職業(yè)適應與發(fā)展等，對大學畢業(yè)生進行就業(yè)前的就業(yè)形勢、就業(yè)政策、擇業(yè)技巧、職業(yè)道德、社會適應以及自我權(quán)益維護等全方位的指導，使大學生樹立正確的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀，以便把握市場，順利就業(yè)，服務(wù)社會，實現(xiàn)自己的人生價值。

作者簡介

暫缺《新編大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》作者簡介

圖書目錄

第一章職業(yè)興趣與職業(yè)能力探索
第一節(jié) 職業(yè)興趣
第二節(jié) 霍蘭德職業(yè)興趣理論
第三節(jié) 探索職業(yè)興趣活動
第四節(jié) 職業(yè)能力探索
第二章職業(yè)價值觀與職業(yè)性格探索
第一節(jié) 職業(yè)價值觀
第二節(jié) 馬斯洛需求理論
第三節(jié) 舒伯職業(yè)價值觀
第四節(jié) 職業(yè)性格探索
第三章環(huán)境分析與職業(yè)決策
第一節(jié) 環(huán)境分析
第二節(jié) 職業(yè)決策
第四章職業(yè)生涯規(guī)劃與時間管理
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 時間管理
第五章職業(yè)規(guī)劃書的撰寫
第一節(jié) 設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書
第二節(jié) 撰寫自己的職業(yè)規(guī)劃書
第六章就業(yè)準備與就業(yè)程序
第一節(jié) 就業(yè)信息準備
第二節(jié) 求職材料準備
第三節(jié) 大學生就業(yè)程序
第七章筆試與面試
第一節(jié) 筆試
第二節(jié) 面試
第八章心理調(diào)適與職業(yè)適應
第一節(jié) 心理準備
第二節(jié) 積極轉(zhuǎn)換角色
第三節(jié) 提高職業(yè)適應能力
第九章求職陷阱與就業(yè)權(quán)益維護
第一節(jié) 警惕求職陷阱
第二節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的保護
第三節(jié) 勞動關(guān)系與權(quán)益保護
附錄：高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解讀（2017年版）
參考文獻