新建民族本科院校學(xué)科建設(shè)探析

定　價(jià)：￥138.00

作　者：	郭慶義
出版社：	西南交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564367060	出版時(shí)間：	2019-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	437	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　學(xué)科是現(xiàn)代大學(xué)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是承載大學(xué)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新這四大基本職能的平臺(tái)，是提高大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力和彰顯大學(xué)辦學(xué)特色的基本元素。學(xué)科建設(shè)是高校內(nèi)涵建設(shè)的要求和體現(xiàn)，在高校各項(xiàng)工作中具有龍頭作用和核心地位。因此，任何大學(xué)都應(yīng)重視學(xué)科建設(shè)。新建民族本科院校要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，狠抓全國(guó)教育大會(huì)和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)，聚焦教育工作“兩個(gè)根本”，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”。要立足本校實(shí)際，堅(jiān)守服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展宗旨，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為導(dǎo)向，充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)龍頭作用，堅(jiān)持特色學(xué)科和應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)思路，實(shí)施學(xué)科、專業(yè)、課程一體化建設(shè)策略，推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提高本科教育質(zhì)量?！缎陆褡灞究圃盒W(xué)科建設(shè)探析》是四川民族學(xué)院第十四次改革與發(fā)展研討會(huì)主要成果之一。本次研討會(huì)的主題是“新建民族本科院校學(xué)科建設(shè)探析”。論文集共遴選了與會(huì)文章96篇。這些文章從學(xué)科建設(shè)基本理論、各學(xué)科建設(shè)、專業(yè)與課程建設(shè)、學(xué)科配套建設(shè)等不同層面，就如何搞好學(xué)科建設(shè)進(jìn)行了有益的探索，對(duì)促進(jìn)新建民族院校的學(xué)科建設(shè)工作有一定的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　郭慶義，男，1964年出生，現(xiàn)為四川民族學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)、教授、學(xué)術(shù)帶頭人。長(zhǎng)期從事微分方程與控制論及民族教育方面的研究與探索。先后主持（或主研）并結(jié)項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，正在主持（或主

圖書(shū)目錄

學(xué)科建設(shè)基本問(wèn)題探析
新建民族本科院校學(xué)科建設(shè)的途徑與方法
關(guān)于民族本科院校學(xué)科建設(shè)的思考
——以四川民族學(xué)院為例
二級(jí)院系的應(yīng)用型本科教育與學(xué)科建設(shè)
淺談新建民族本科院校的學(xué)科建設(shè)
圖書(shū)館參與學(xué)科建設(shè)的作用探討
——以四川民族學(xué)院圖書(shū)館為例
打造特色科研助推學(xué)科建設(shè)
——基于學(xué)?？蒲邪l(fā)展現(xiàn)狀的思考
地方民族學(xué)院學(xué)科建設(shè)淺論
努力實(shí)現(xiàn)特色專業(yè)與特色學(xué)科建設(shè)的良性互動(dòng)
——以四川民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院為例
淺析學(xué)科與專業(yè)的區(qū)別及聯(lián)系
專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)基本理論研究
學(xué)科與專業(yè)的關(guān)系研究
厘定與貫連：對(duì)學(xué)科與課程關(guān)系的再認(rèn)識(shí)
高?？蒲信c學(xué)科建設(shè)互動(dòng)關(guān)系探究
高校學(xué)科建設(shè)要素分析
高校學(xué)科建設(shè)的歷史沿循及理論省思
淺析高校學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的意義、問(wèn)題和對(duì)策
基于文獻(xiàn)計(jì)量的我國(guó)一流學(xué)科建設(shè)研究的現(xiàn)狀與熱點(diǎn)
困境與突破：新建民族本科院校加快推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)的思考
學(xué)業(yè)規(guī)劃教育：四川民族學(xué)院“雙一流”建設(shè)的題中之意
淺談新建地方民族本科院校學(xué)科建設(shè)的問(wèn)題與對(duì)策思考
地方民族院校學(xué)科建設(shè)的幾點(diǎn)思考
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理促進(jìn)學(xué)科建設(shè)
新建本科院校圖書(shū)館信息資源建設(shè)與教學(xué)科研互動(dòng)關(guān)系的思考
民族高校圖書(shū)館學(xué)科館員制度探討
——以西南地區(qū)民族高校為例
論新建民族本科院校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)化能力提升的路徑選擇
——以四川民族學(xué)院圖書(shū)館為例
淺論民族高校學(xué)科建設(shè)中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融入與實(shí)踐
——以四川民族學(xué)院康巴文化研究為例
分學(xué)科建設(shè)探析
四川省音樂(lè)教育專業(yè)大學(xué)生基本功比賽對(duì)音樂(lè)學(xué)科建設(shè)的啟示
實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)背景下的英語(yǔ)學(xué)科與專業(yè)建設(shè)
——以四川民族學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例
應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展中我校農(nóng)學(xué)學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策
農(nóng)學(xué)學(xué)科建設(shè)路徑探析
四川民族學(xué)院旅游管理學(xué)科建設(shè)路徑研究
四川民族學(xué)院管理類學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制探析
四川民族學(xué)院歷史學(xué)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)芻議
——以歷史學(xué)（藏漢雙語(yǔ)）專業(yè)師資為例
學(xué)生文學(xué)學(xué)科閱讀現(xiàn)狀及對(duì)策研究
鹽城師范學(xué)院、中南民族大學(xué)、湖北民族學(xué)院外語(yǔ)學(xué)科建設(shè)考察報(bào)告
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)模式探索
——以四川民族學(xué)院為例
基于TOWS分析的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略初探
——以四川民族學(xué)院為例
立足民族地方高校推進(jìn)法學(xué)學(xué)科建設(shè)
——以四川民族學(xué)院為例
體育學(xué)科“兩面性”芻議
——基于概念意識(shí)與藝術(shù)學(xué)的比對(duì)
民族傳統(tǒng)體育學(xué)科建設(shè)的思考
——以四川民族學(xué)院為例
……
專業(yè)建設(shè)探析
課程建設(shè)探析
人才培養(yǎng)改革探析