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我的教學(xué)

我的教學(xué)

定 價:¥286.00

作 者: 王昀
出版社: 中國電力出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519820237 出版時間: 2018-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是一本對設(shè)計課程教學(xué)實踐創(chuàng)新和開拓性教學(xué)法的嘗試過程的記錄。書中主要倡導(dǎo)的是開放型的教與學(xué)的法則。以顯示生活作為基本的出發(fā)點,視點拓及到生物學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、舞蹈、天文、地理、文字學(xué)、心理學(xué)等多方領(lǐng)域。試圖調(diào)動設(shè)計教學(xué)分配小組中的每一位同學(xué)的主觀能動性,使他們根據(jù)自己的興趣和關(guān)注點來設(shè)置其設(shè)計的出發(fā)點,通過其“點子”創(chuàng)意,尋找能夠表達“點子”創(chuàng)意的建筑手段,將“點子”轉(zhuǎn)化成為一個富有意味的建筑形式。這種將創(chuàng)意和創(chuàng)作過程加以展示以及概括其最終呈現(xiàn)的結(jié)果。通過不同的同學(xué)的對其設(shè)計的出發(fā)點的介紹和描述,展示同學(xué)們在課程過程中對于“點子”的更換和對應(yīng)手段的選擇,為創(chuàng)新型教學(xué)的思考提供了一個可以打破固有的設(shè)計思維的疆界,為設(shè)計教學(xué)中新的領(lǐng)域的拓展提供了一個全新的教學(xué)思路和教學(xué)內(nèi)容。本書的最大特點是具體、生動、形象同時擁有每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)過程的展示。這將為沒有參與的其他的同學(xué)提供一本可學(xué)性強同時又可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意思路的教材。

作者簡介

  王昀,工作單位北京建筑大學(xué)建筑設(shè)計藝術(shù)研究中心,職稱教授,主要技術(shù)經(jīng)歷日本東京大學(xué)碩士 博士畢業(yè),聚落研究專家,著名建筑師現(xiàn)在為北京大學(xué)建筑學(xué)研究中心副教授,方體空間主持建筑師北京建筑大學(xué)建筑設(shè)計藝術(shù)研究中心主任設(shè)計作品多次參加國內(nèi)國際設(shè)計展覽,多個研究性的建筑作品被國內(nèi)外的建筑雜志報道專長學(xué)科建筑學(xué)學(xué)歷博士。主要作品《傳統(tǒng)聚落結(jié)構(gòu)中的空間概念》《空間的界限》《一座房子的哲學(xué)觀》《空間穿越》《空談空間》《向世界聚落學(xué)習(xí)》繁體字版《向世界聚落學(xué)習(xí)》簡體字平、精裝版《從風(fēng)景到風(fēng)景》《空間的潛像》《建筑與音樂》《中國當(dāng)代建筑師系列——王昀》。

圖書目錄

01 第一課 課題的理解 

02 第二課 空間尋找與試做1 

03 第三課 空間尋找與試做2 

04 第四課 空間尋找與試做3 

05 第五課 空間尋找與試做4 

06 第六課 空間尋找與試做5 

07 第七課 空間尋找與試做6 

08 第八課 中期評圖 

09 第九課 總結(jié)與評議 

10 第十課 空間深化與評議1 

11 第十一課 空間深化與評議2 

12 第十二課 空間深化與評議3 

13 第十三課 空間深化與評議4 

14/15 第十四、十五課 制圖日 

16 第十六課 終期評圖 

附錄 作業(yè)總匯557

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