思辨口語(yǔ)與寫作

　　《思辨口語(yǔ)與寫作》以“思辨”為導(dǎo)向，立意新穎，旨在解決當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)與寫作教學(xué)中的“思辨缺乏或者空白”現(xiàn)象。每單元的主題及其內(nèi)容均與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，以有效的語(yǔ)言輸入來(lái)促進(jìn)語(yǔ)言輸出，提高學(xué)生連貫地表達(dá)思想和深刻地說(shuō)理的能力。通過(guò)引導(dǎo)、閱讀、討論、寫作等板塊的學(xué)習(xí)與練習(xí)，循序漸進(jìn)地讓學(xué)生在實(shí)踐演練中積累知識(shí)，培養(yǎng)思辨能力，提高英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。

暫缺《思辨口語(yǔ)與寫作》作者簡(jiǎn)介