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儒學(xué)、書院、社會(huì):社會(huì)文化史視野中的書院(修訂版)

儒學(xué)、書院、社會(huì):社會(huì)文化史視野中的書院(修訂版)

定 價(jià):¥58.00

作 者: 肖永明 著
出版社: 商務(wù)印書館
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787100160933 出版時(shí)間: 2018-05-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 555 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  探尋社會(huì)文化史視野中的千年書院在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中,書院作為一種獨(dú)具特色的文化承傳載體,在道統(tǒng)傳承、知識(shí)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、文化傳播及社會(huì)教化等方面都做出了巨大貢獻(xiàn),在中國(guó)文化史、教育史上具有非常重要的地位。本書將書院置于社會(huì)文化史的廣闊背景之中,考察了書院與儒學(xué)學(xué)派、書院與教育、書院與社會(huì)政治、書院與地域文化等方面的互動(dòng)關(guān)系,從文化史、社會(huì)史的視角,對(duì)書院在社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)行過程中所扮演的角色、發(fā)揮的作用,書院的各種文化活動(dòng)、規(guī)程制度所體現(xiàn)的社會(huì)功能及文化內(nèi)涵,書院的歷史地位與影響等進(jìn)行了深入研究。

作者簡(jiǎn)介

  肖永明,1968年生,湖南武岡人,歷史學(xué)博士,湖南大學(xué)岳麓書院教授、院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師。兼任教育部歷史學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,人選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃、“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才,國(guó)家百千萬人才工程,獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。長(zhǎng)期從事中國(guó)思想文化史研究,曾主持國(guó)家社科基金重大課題,獨(dú)立或合作出版學(xué)術(shù)專著、譯著8部,在國(guó)內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇。獲教育部高等學(xué)校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、湖南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一章 緒論

第二章 書院的興起與唐宋之際的社會(huì)文化環(huán)境

第一節(jié) 有關(guān)書院產(chǎn)生時(shí)間的爭(zhēng)議

第二節(jié) 科舉制度下社會(huì)流動(dòng)的加速及社會(huì)成員對(duì)文化的崇尚

第三節(jié) 印刷技術(shù)的進(jìn)步與文化的下移

第四節(jié) 官學(xué)教育系統(tǒng)的衰落

第五節(jié) 私學(xué)教育的盛行

第三章 書院發(fā)展的社會(huì)動(dòng)力

第一節(jié) 歷代君主對(duì)書院發(fā)展的促進(jìn)及其動(dòng)機(jī)

一、歷代君主對(duì)書院的種種支持

二、歷代君主支持書院的動(dòng)機(jī)與目的

第二節(jié) 各級(jí)地方官員對(duì)書院的支持及其動(dòng)機(jī)

一、各級(jí)地方官員對(duì)書院的支持

二、歷代地方官員支持書院的動(dòng)機(jī)與目的

第三節(jié) 家族力量對(duì)書院發(fā)展的推動(dòng)

一、家族書院的發(fā)展概況

二、家族力量致力于書院教育的動(dòng)機(jī)

第四節(jié) 士人對(duì)書院事業(yè)的推動(dòng)

一、士人推動(dòng)書院發(fā)展的種種方式

二、儒家士人熱心書院事業(yè)的動(dòng)機(jī)

第五節(jié) 商人對(duì)書院發(fā)展的推動(dòng)

一、商人對(duì)書院發(fā)展的推動(dòng)

二、商人捐助書院的動(dòng)機(jī)

第四章 書院與宋元時(shí)期的理學(xué)

第一節(jié) 宋元時(shí)期理學(xué)產(chǎn)生發(fā)展的幾個(gè)階段及其特點(diǎn)

一、北宋中后期:理學(xué)的逐步形成

二、南宋前中期:理學(xué)的發(fā)展與成熟

三、宋末及元代:理學(xué)官學(xué)地位的逐步確立

第二節(jié) 宋元時(shí)期書院與理學(xué)的逐漸結(jié)合與相互促進(jìn)

第三節(jié) 南宋時(shí)期書院與理學(xué)結(jié)合的內(nèi)在原因探析

一、從理學(xué)家的官學(xué)教育實(shí)踐及其反思看理學(xué)的教育理念與官學(xué)教育的不相容性

二、理學(xué)理論特點(diǎn)與書院對(duì)自主性的強(qiáng)調(diào)的內(nèi)在契合

三、書院可以為理學(xué)提供良好的傳播環(huán)境

第五章 書院與陽明心學(xué)

第一節(jié) 陽明心學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

第二節(jié) 陽明心學(xué)與書院的結(jié)合與相互促進(jìn)

第三節(jié) 陽明心學(xué)的興起對(duì)書院講學(xué)的影響

一、書院講會(huì)的興盛及其制度化

二、書院講學(xué)形式的多樣化

三、書院講學(xué)內(nèi)容的通俗化與對(duì)象的大眾化

第六章 書院與社會(huì)政治

第一節(jié) 書院在社會(huì)控制中的作用

一、儒學(xué)的社會(huì)控制功能與士人的社會(huì)角色

二、儒學(xué)、士人與書院的結(jié)合及書院社會(huì)控制作用的發(fā)揮

第二節(jié) 從歷代書院政策看王權(quán)對(duì)書院的控制

第七章 書院祭祀的文化內(nèi)涵

第一節(jié) 書院祭祀概況

第二節(jié) 書院祭祀的教育與社會(huì)教化功能

一、確立、增強(qiáng)士人對(duì)儒家倫常道德觀念的認(rèn)同感

二、引發(fā)士人對(duì)儒學(xué)的信仰

三、激發(fā)士人的道德使命感與社會(huì)責(zé)任感

四、書院祭祀的社會(huì)教化功能

第三節(jié) 書院祭祀與儒家道統(tǒng)

一、道統(tǒng)說的起源及其本質(zhì)

二、書院祭祀中的道統(tǒng)意識(shí)

第四節(jié) 書院祭祀與學(xué)術(shù)風(fēng)尚的變遷

第八章 書院與地域文化的發(fā)展

節(jié) 書院的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)對(duì)地域儒學(xué)學(xué)派思想學(xué)術(shù)水平的提升

第二節(jié) 書院與地域文化的地理格局

第三節(jié) 書院的藏書、刻書活動(dòng)與地方文化事業(yè)的發(fā)展

一、書院藏書活動(dòng)

二、書院的刻書活動(dòng)

第四節(jié) 書院與地方的人才培養(yǎng)及民智的開發(fā)

第五節(jié) 書院對(duì)地域間文化交流的促進(jìn)

主要征引文獻(xiàn)及參考著作

附錄 禮俗融會(huì)的書院文化空間

       中國(guó)古代書院的禮容之學(xué)

原版后記

修訂版后記


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