《中國(guó)建筑教育》2017（總第18冊(cè)）

　　“建筑設(shè)計(jì)研究與教學(xué)”欄目一如既往地為讀者展現(xiàn)院校最基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)教學(xué)成果研究。“參數(shù)化設(shè)計(jì)與教學(xué)”，針對(duì)各院校陸續(xù)開展的參數(shù)化教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行探討研究?！敖ㄖ逃P記”欄目選擇了教師日常點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與所思所感，是除卻教學(xué)改革之外的、更為貼近學(xué)生教育的文章。“教學(xué)管理研究”選擇兩篇管理類文章進(jìn)行呈現(xiàn)?！坝蛲庖曇啊睓谀勘緝?cè)挑選了英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)城市設(shè)計(jì)教改課程作為窗口，呈現(xiàn)國(guó)外教學(xué)案例。另外，本冊(cè)特別挑選了2017年“清潤(rùn)獎(jiǎng)”大學(xué)生論文競(jìng)賽兩篇一等獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

暫缺《《中國(guó)建筑教育》2017（總第18冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介