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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　如何讓孩子像父母期望的那樣成長(zhǎng)，是每個(gè)父母都關(guān)心的問(wèn)題。不過(guò)，教育養(yǎng)育孩子并不簡(jiǎn)單，需要父母和孩子一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。本書(shū)列舉了一些父母在教育養(yǎng)育孩子過(guò)程中容易進(jìn)入的誤區(qū)，并結(jié)合孩子的認(rèn)知和身心發(fā)展特點(diǎn)，給予父母切合實(shí)際、卓有成效的指導(dǎo)。書(shū)中的實(shí)例皆來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活，案例真實(shí)，方法可行，貼合現(xiàn)代教育理念，能夠讓孩子心悅誠(chéng)服地接受，家長(zhǎng)也不再焦慮、有壓力。

作者簡(jiǎn)介

　　和平坤廣東函美企業(yè)管理有限公司董事兼商學(xué)院院長(zhǎng)、東莞市和悅涂料科技有限公司董事兼總經(jīng)理、中華形象文化協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、NLP教練技術(shù)執(zhí)行師、注冊(cè)國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師、華師經(jīng)紀(jì)簽約講師，形成了獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)全面的知識(shí)體系和親和大氣的課堂風(fēng)格，尤其在親子家教方面，具有豐富獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)。

圖書(shū)目錄

對(duì)號(hào)入座，
你是哪一種父母？
權(quán)威型父母／002
專(zhuān)制型父母／008
溺愛(ài)型父母／013
急于求成型父母／019

2壞脾氣的父母，
毀掉孩子的一生
好媽媽也會(huì)有壞脾氣／024
壞脾氣對(duì)孩子的影響／029
如何改善父母的壞脾氣／032
控制好一天中容易發(fā)脾氣的3個(gè)時(shí)間點(diǎn) ／038

3心靈暴力，
是父母極易忽視的軟暴力
不要輕視孩子／046
不要威脅恐嚇孩子／053
不要羞辱斥責(zé)孩子／062
切忌期望過(guò)高／067

4引導(dǎo)勝于控制，
淘氣孩子更具創(chuàng)造力
孩子為什么會(huì)淘氣？／076
淘氣不是判斷孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn) ／081
正確對(duì)待調(diào)皮孩子的淘氣行為／087

5叛逆期的孩子，
重在引導(dǎo)而非逼迫
2至4歲——寶寶叛逆期／100
6至8歲——兒童叛逆期／111
14至16歲——青春叛逆期／117

6
自主選擇而非參與，
培養(yǎng)孩子的選擇能力
孩子越會(huì)選擇，未來(lái)越優(yōu)秀／128
怎樣培養(yǎng)孩子自主選擇的能力／136
自主選擇，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感／141

7
直接鼓勵(lì)：
讓孩子充滿(mǎn)正能量
愛(ài)和理解是對(duì)孩子最強(qiáng)大的鼓勵(lì) ／152
通過(guò)鼓勵(lì)，做孩子學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者／157
關(guān)于鼓勵(lì)的誤區(qū) ／164

8
不壓抑情緒，
鼓勵(lì)孩子合理釋放情緒
鼓勵(lì)孩子“說(shuō)出你的感受” ／170
直面負(fù)面情緒／177
如何幫助孩子減少負(fù)面情緒造成的影響／182

9
期望勝于高壓，
期望值要適當(dāng)
不要讓期望成為孩子的負(fù)擔(dān) ／190
合理的期望才是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力／200
合理期望，更需要合理化引導(dǎo) ／206

10
放手去愛(ài)，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)很優(yōu)秀
換一個(gè)角度看孩子的缺點(diǎn) ／214
愛(ài)孩子不需要條件／221
好的親子關(guān)系大過(guò)所有的教育／225