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六星父母教養(yǎng)法

六星父母教養(yǎng)法

定 價:¥49.80

作 者: 王偉,曾珈 著
出版社: 中國紡織出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787518064625 出版時間: 2019-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 216 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書以伊頓家長大學開發(fā)的六星父母測評及相關課程為基礎,為當代父母提供了一種新的教養(yǎng)理念?!傲歉改浮奔创砀改冈陴B(yǎng)育孩子過程中的六個側重點,它們分別對應父母愛的能力、教養(yǎng)知識、家庭規(guī)則、父母性格、投入度和教養(yǎng)方式。父母在培養(yǎng)孩子的過程中,這六大維度相輔相成,缺一不可,它們也相應地對孩子產(chǎn)生六大方面的重要影響,分別影響著孩子的韌性、心態(tài)、責任心、適應性、專注力和自信心。 全書理論與實踐相結合,案例豐富,希望父母能借由本書不斷提升自己,讓孩子得到更好的成長。

作者簡介

  新加坡籍華裔教育管理專家 伊頓國際教育集團董事長兼首席執(zhí)行官 畢業(yè)于全球排名的美國西北大學凱洛格商學院 中國民辦教育協(xié)會學前教育專業(yè)委員會副理事長 美國蒙臺梭利協(xié)會委員 全美幼教協(xié)會理事王偉女士2002年回國,攜領美國哈佛大學、美國西北大學凱洛格商學院校友會成員、美國蒙臺梭利教育專家們創(chuàng)辦了伊頓國際教育集團,并將“伊頓”發(fā)展成了中國優(yōu)秀的國際教育品牌之一,她本人也在中國教育學會的評選中榮獲了“中國教育精英”“中國教育百杰人物”等稱號。曾與伊頓家長大學校長曾珈女士聯(lián)合出版育兒圖書《嘿,你懂你的孩子嗎》。曾珈 資深幼教專家 伊頓家長大學校長 北京卓越起點教育科技有限公司家庭教育發(fā)展中心負責人 美國蒙臺梭利協(xié)會(AMS)認證0~3歲幼兒導師 美國正面管教認證家長講師 加拿大勞倫森大學MBA 《嘿,你懂你的孩子嗎》作者之一曾珈女士從事家長培訓工作多年。通過對行業(yè)內(nèi)同類家長培訓產(chǎn)品的分析,她為伊頓家長大學設置了自己獨特的課程體系與運作模式。她也是兩個孩子的媽媽,研習蒙臺梭利教育法多年,理論結合實踐,讓她收獲了眾多家長的好評和信任。

圖書目錄

第一章 愛的能力:增強孩子的韌性
有方法:愛得不對,越愛越累3
“和”孩子說話,還是“對”孩子說話3
對行為搖頭,對孩子點頭5
孩子不喜歡父母的哪些行為6
愛是客觀鼓勵,不是單純贊美9
不要總看到“別人家的孩子” 11
無條件:接納是全心全意去愛14
愛是要感受孩子的感受14
孩子被接納了,情緒才能改變17
父母好好說話很重要20
不隨便給孩子“貼標簽” 22
愛的穩(wěn)定性和及時性24
同理心:站在孩子的立場看問題29
父母對孩子要有覺察力29
孩子的行為來自心情31
同理心的“情”與“理”34
同理心能改變看問題的角度36
“沒關系,媽媽相信你”37
原則性:心軟不是愛,愛要溫和而堅定39
如何做到溫和堅定39
家長一個溫和,而另一個堅定好嗎42
父母“朝令夕改”,孩子如何 “堅定不移”43
孩子做不到,是父母期望值過高44
原則需要有寬有嚴46
邊界感:教育的對立面是操縱48
“愛”與“控制”是天平兩端48
什么行為影響孩子的“邊界感”50
邊界感從被尊重開始52
孩子的感覺很重要54
父母之愛是為了分離而存在56

第二章 父母性格:決定孩子的適應性
了解自己是什么性格的父母61
力量型父母61
活躍型父母64
和緩型父母66
敏感型父母68
孩子的行為映射父母性格71
力量型父母太強勢,孩子沒有“安全感”71
活躍型父母情緒不穩(wěn)定,孩子敏感多疑73
和緩型父母做事無原則,孩子易被縱容74
敏感型父母追求完美,孩子力不從心76
性格難改,認知易改——做成長型父母78
力量型父母應少“命令”多“商量”78
活躍型父母,控制情緒是關鍵80
和緩型父母要無條件接納,有原則地愛82
敏感型父母應提升認知,少追求完美84

第三章 投入度:養(yǎng)出專注力強的孩子
投入=花時間陪伴89
時間要花在孩子的黃金年齡上89
在孩子身邊不等于陪伴91
真正的陪伴是全心投入93
陪伴要學會時間管理96
投入=高質(zhì)量陪伴99
高質(zhì)量的陪伴是父母和孩子都感到舒服99
不要用“任務式”陪伴糊弄孩子 101
低質(zhì)量陪伴是一種傷害103
提升投入質(zhì)量的方法和技巧106
投入=固定頻次陪伴110
為什么投入的頻次比投入的時間更重要110
高頻次的陪伴能雙向受益111
養(yǎng)成固定頻次陪伴的技巧與方法113

第四章 教養(yǎng)知識:讓孩子學會樂觀
父母的教養(yǎng)知識如何影響孩子119
教養(yǎng)知識豐富養(yǎng)娃更從容121
學習教養(yǎng)知識,重新認識自己124
教養(yǎng)知識的提升來自反思127
學習教養(yǎng)知識的幾個原則130

第五章 教養(yǎng)方式:孩子自信的關鍵
教養(yǎng)方式的定義135
強權型教養(yǎng)方式137
關愛型教養(yǎng)方式140
民主型教養(yǎng)方式141
寵溺型教養(yǎng)方式143
忽視型教養(yǎng)方式146
最好的教養(yǎng)方式149

第六章 家庭規(guī)則:讓孩子責任心更強
規(guī)則對于孩子到底意味著什么155
制定家庭規(guī)則的CRA原則158
如何執(zhí)行家庭規(guī)則165
執(zhí)行規(guī)則的最大挑戰(zhàn)——孩子的反抗169
有效執(zhí)行家庭規(guī)則的關鍵171
案例篇:常見問題解決方案173

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