眼科學(xué)基礎(chǔ)（第2版）

　　為滿足眼視光技術(shù)專業(yè)高素質(zhì)高技能人才的培養(yǎng)需求，適應(yīng)高職高專的教學(xué)特點，在全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會的指導(dǎo)下，人民衛(wèi)生出版社組織了來自全國高職高專眼視光技術(shù)專業(yè)教學(xué)一線的專家學(xué)者編寫了本套教材，《眼科學(xué)基礎(chǔ)》（第2版）也是由醫(yī)科和工科院校的教師共同編寫完成的。作為針對高職高專眼視光技術(shù)專業(yè)的規(guī)劃教材，《眼科學(xué)基礎(chǔ)（第2版/高職眼視光）》力圖將傳統(tǒng)教科書的經(jīng)典與眼科學(xué)的進展有機的結(jié)合，本著“以崗定學(xué)”從崗位需要的核心能力和技能出發(fā)，緊扣高職高專教育培養(yǎng)目標的要求進行編寫。內(nèi)容以“必需”、“夠用”為度，以“實用”為主旨，力求使學(xué)生掌握適度的基礎(chǔ)理論知識、較強的技術(shù)應(yīng)用能力，并且具有知識面寬、綜合素質(zhì)高的特點。教材的編寫堅持“三基、五性、三特定”的原則，注重基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的講解；保證思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性和適用性；針對高職高專這一特定的對象，考慮到學(xué)生原有的知識儲備和今后就業(yè)的特定崗位技能要求，盡量做到“老師好教，學(xué)生好學(xué)”?？紤]到高職學(xué)生的教材應(yīng)該更注重實際應(yīng)用性知識的傳授，要有別于本科教材，故減少了免疫、生化、遺傳等基礎(chǔ)性研究內(nèi)容，增加了學(xué)生在今后工作中應(yīng)用較多的眼科檢查內(nèi)容以及眼前節(jié)疾病的介紹，增加了學(xué)生感興趣的與其今后工作緊密相關(guān)的知識與技能的傳授。如隨著準分子手術(shù)的不斷普及，越來越多的眼視光技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來到準分子客服這個崗位，而本套系列教材沒有設(shè)置相關(guān)課程，所以，《眼科學(xué)基礎(chǔ)（第2版/高職眼視光）》在第十五章中增加了屈光不正的手術(shù)矯治有關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生對屈光手術(shù)的原則、分類、術(shù)前檢查與評估、手術(shù)適應(yīng)證和禁忌證的把握以及各手術(shù)方式的特點與操作過程有了初步的了解。另外，《眼科學(xué)基礎(chǔ)（第2版/高職眼視光）》在第十七章中增加了針對各種物理性眼外傷的有關(guān)防護眼鏡的介紹，拓寬了同學(xué)們對眼鏡知識的認識，本次還增加了眼科實訓(xùn)操作部分，以強化學(xué)生的動手能力培養(yǎng)。眼科學(xué)是我國近十年來發(fā)展快的臨床專業(yè)之一，大量的新技術(shù)、新設(shè)備不斷應(yīng)用于臨床，越來越多的病人得益于眼科研究的新成果。為了讓同學(xué)們對眼科學(xué)前沿的研究進展有個初步的認識，《眼科學(xué)基礎(chǔ)（第2版/高職眼視光）》特將最后一章設(shè)為眼科新進展，摘取了人工視覺、眼視光學(xué)進展、眼科手術(shù)學(xué)進展和眼科轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)四個方面的內(nèi)容進行了概述性的介紹，旨在拓寬同學(xué)們的視野，提升大家學(xué)習(xí)的興趣。

暫缺《眼科學(xué)基礎(chǔ)（第2版）》作者簡介