STC單片機項目實例教程

　　本書詳細(xì)介紹了STC系列單片機的開發(fā)技術(shù)、開發(fā)工具及典型應(yīng)用。 本書分為STC單片機及其應(yīng)用開發(fā)語言和開發(fā)環(huán)境、單片機開發(fā)實例——基礎(chǔ)篇和單片機開發(fā)實例——提高篇三部分內(nèi)容。其中，單片機開發(fā)實例——基礎(chǔ)篇中包括LED花樣流水燈設(shè)計、比賽記分牌設(shè)計、簡易矩陣式鍵盤的設(shè)計、8×8點陣顯示器的設(shè)計、波形發(fā)生器設(shè)計、LCD液晶顯示器的應(yīng)用設(shè)計和步進(jìn)電機控制系統(tǒng)設(shè)計等七個教學(xué)實踐項目，每個項目均按照“項目知識點→項目實施→項目改進(jìn)”的流程進(jìn)行講解；單片機開發(fā)實例——提高篇中包括音樂彩燈設(shè)計、電子萬年歷設(shè)計、密碼鎖設(shè)計、多路溫度檢測系統(tǒng)設(shè)計、光照測試儀設(shè)計、指紋識別系統(tǒng)設(shè)計、色彩識別系統(tǒng)設(shè)計、無線照明控制系統(tǒng)設(shè)計、循跡機器人設(shè)計等九個教學(xué)實踐項目，每個項目均按照“需求分析→設(shè)計方案→硬件設(shè)計→軟件設(shè)計→系統(tǒng)調(diào)試”的流程進(jìn)行講解。所有項目在整體上體現(xiàn)了“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)理念與模式。 為了方便教學(xué)，本書還配有電子課件等教學(xué)資源包，任課教師和學(xué)生可以登錄“我們愛讀書”網(wǎng)（www.ibook4us.com）注冊并瀏覽，任課教師還可以發(fā)郵件至hustpeiit@163.com索取。 本書內(nèi)容充實、實例全面，可作為應(yīng)用型本科院校及高職高專院校學(xué)生學(xué)習(xí)單片機技術(shù)的教材，也可作為電信、通信、計算機、電子等相關(guān)專業(yè)學(xué)生課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計的參考書，還可供單片機愛好者閱讀參考。

　　劉麗，通信與信息系統(tǒng)專業(yè)碩士研究生。一直工作在教學(xué)科研第一線，承擔(dān)了《單片機原理及其應(yīng)用》、《ARM嵌入式系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用》、《移動技術(shù)開發(fā)》等本科課程的理論和實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，主持過校級精品課程《單片機原理及其應(yīng)用》。參編過教材《單片機技術(shù)與應(yīng)用-基于仿真與工程實踐》。在多年的單片機教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗，講授的單片機課程中控制器包括傳統(tǒng)51單片機系列、STC系列、STM32系列處理器。具有硬件開發(fā)的經(jīng)驗和水平，指導(dǎo)學(xué)生參與全國和省級的電子設(shè)計大賽以及學(xué)校課外創(chuàng)新大賽。指導(dǎo)的畢業(yè)生論文多次被評為湖北省優(yōu)秀學(xué)士論文。