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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書少兒勵(lì)志與成長(zhǎng)你的未來不是夢(mèng)(第2版)

你的未來不是夢(mèng)(第2版)

你的未來不是夢(mèng)(第2版)

定 價(jià):¥48.00

作 者: (美)布魯斯·科爾伯特
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 成功/激勵(lì) 心靈勵(lì)志

ISBN: 9787520304573 出版時(shí)間: 2017-11-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  布魯斯·科爾伯特著的《你的未來不是夢(mèng)(第2版)》為培生公司面向高中生、大中專學(xué)生的全新勵(lì)志導(dǎo)引讀物。本書以邏輯分析的方法為學(xué)生展現(xiàn)了在通往個(gè)人發(fā)展和學(xué)業(yè)成功的過程中,如何管理種種壓力,并做出積極改變。對(duì)于學(xué)生在未來學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐工作方面如何成功地獲得各項(xiàng)技能具有一定的可讀性和指導(dǎo)性,并通過引導(dǎo)學(xué)生如何有效管理壓力從而為未來成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

  作者:(美)布魯斯·科爾伯特 譯者:劉躍雄 譯者:趙曉穎 譯者:王春春[美]布魯斯·科爾伯特是匹茲堡大學(xué)約翰斯頓分校聯(lián)合健康系主任。他目前已經(jīng)撰寫了10本專著,發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文,300多次受邀到美國(guó)和加拿大各地參加演講和專題研討會(huì)。他在許多研討會(huì)上針對(duì)當(dāng)今學(xué)生的心理問題進(jìn)行了極富成效的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及相關(guān)互動(dòng)活動(dòng)。另外,布魯斯還成功舉辦過多場(chǎng)關(guān)于批判性思維訓(xùn)練、壓力和時(shí)間管理、有效溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)研討會(huì)。劉躍雄,心理學(xué)碩士,十年人才測(cè)評(píng)、人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn),多年高校教師工作經(jīng)歷,負(fù)責(zé)講授《高職生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,現(xiàn)為市重點(diǎn)中學(xué)教師。王春春,北京師范大學(xué)碩士,《國(guó)防教育》雜志編輯,在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表教育系列文章30余篇。趙曉穎,東城區(qū)教育研修學(xué)院心理研修員。擔(dān)任北京市教育學(xué)會(huì)心理研究會(huì)的理事、北京市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)常務(wù)理事、東城區(qū)教育心理研究會(huì)副秘書長(zhǎng)等職務(wù)。多年從事學(xué)校心理健康教育、教師心理、學(xué)生心理健康的教學(xué)與研究工作。

圖書目錄

第一章 壓力管理

導(dǎo)言

壓力的最佳定義

壓力的類型

壓力的危害

正向壓力與負(fù)向壓力

負(fù)向壓力

兩步壓力管理系統(tǒng)

第二章 積極心態(tài)與目標(biāo)管理

導(dǎo)言

意識(shí)與潛意識(shí)

確定內(nèi)外控傾向

方法一:思維重建

方法二:摒棄消極的或非理性的觀念

方法三:冥想一與自己的潛意識(shí)交流

方法四:幽默療法

目標(biāo)設(shè)置

第三章 資源管理

導(dǎo)言

運(yùn)用時(shí)間理技巧

其他時(shí)間管理技巧

學(xué)會(huì)保持平衡

財(cái)務(wù)健康:金錢問題

在財(cái)務(wù)的態(tài)度上保持平衡

平衡狀態(tài)

選擇合適的金融機(jī)構(gòu)

第四章 有效的學(xué)習(xí)策略

導(dǎo)言

安排學(xué)習(xí)

制訂學(xué)習(xí)進(jìn)度表

閱讀方法

記下有效的課堂筆記

上課情況

第五章 學(xué)習(xí)風(fēng)格、記憶和考試

學(xué)習(xí)風(fēng)格

使用自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格

提升記憶力

第六章 創(chuàng)造性思維和決策能力

綜合性思維過程

第l步:陳述積極改變的機(jī)會(huì)

第2步:提出關(guān)于“機(jī)會(huì)”的想法

第3步 決策或分析思維

第4步:實(shí)施或評(píng)價(jià)策略

第七章 用行動(dòng)溝通

導(dǎo)言

溝通模型

傾聽:經(jīng)常被遺忘的溝通技能

演講和陳述

書面溝通

組織高效會(huì)議

重要論文的寫作

職場(chǎng)禮儀或展現(xiàn)職業(yè)形象

第八章 小組互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)

導(dǎo)言

小組和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別是什么?

團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部運(yùn)作

團(tuán)隊(duì)決策

理解團(tuán)體動(dòng)力學(xué)

團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴

將團(tuán)隊(duì)合作運(yùn)用到學(xué)校、工作和社區(qū)中

第九章 求職與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

課程學(xué)習(xí)與求職

開啟求職之路:你的簡(jiǎn)歷

文件夾和電子簡(jiǎn)歷

面試

改變航向:發(fā)掘領(lǐng)導(dǎo)潛力

第十章 提高個(gè)人健康水平

身心健康

選擇健康的生活方式

精神健康


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