馬克思主義指導下的民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐

第一章　馬克思主義關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的論述／001
　　1.1　馬克思主義全面教育觀／001
　　1.2　馬克思主義的創(chuàng)新理論／002
　　1.3　馬克思教育本質(zhì)論的實踐形態(tài)／003
第二章　中國化馬克思主義關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的論述／006
　　2.1　毛澤東關(guān)于素質(zhì)教育及創(chuàng)新思想／006
　　2.2　鄧小平關(guān)于時代教育發(fā)展思想的新論述／011
　　2.3　江澤民、胡錦濤關(guān)于教育與發(fā)展創(chuàng)新的新論斷／015
　　2.4　習近平教育思想／018
第三章　高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本概述／030
　　3.1　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的含義／031
　　3.2　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本理論／042
　　3.3　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特點和基本原則／049
第四章　國內(nèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本模式與發(fā)展路徑／062
　　4.1　國內(nèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程／064
　　4.2　國內(nèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要路徑／078
　　4.3　國內(nèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本模式／090
第五章　國外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗與典型案例／099
　　5.1　國外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀／100
　　5.2　國外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的成功經(jīng)驗／116
　　5.3　國外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的案例分析／122
第六章　民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展路徑與典型案例／137
　　6.1　民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本概況／137
　　6.2　民辦高校典型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐／146
　　6.3　民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑／152
第七章　江西科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索實踐／163
　　7.1　江西科技學院概況／164
　　7.2　江西科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思路／184
　　7.3　江西科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革／193
　　7.4　江西科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐／200
　　7.5　江西科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價體系／207
　　7.6　江西科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特色與成果／220
參考文獻／225
后　記／229