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當前位置: 首頁出版圖書科學技術計算機/網絡數據庫Access 數據庫程序設計(第六版)

Access 數據庫程序設計(第六版)

Access 數據庫程序設計(第六版)

定 價:¥49.80

作 者: 張成叔,黃春華 著
出版社: 中國鐵道出版社
叢編項: “十三五”高等職業(yè)教育規(guī)劃教材
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787113260972 出版時間: 2019-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 304 字數:  

內容簡介

  本書根據《全國計算機等級考試(NCRE)二級Access數據庫程序設計考試大綱》(2016年版)的要求,在張成叔主編的《Access數據庫程序設計》(第五版)的基礎上,針對“數據庫應用”等相關課程建設的新需求,重點對實訓項目和綜合項目進行了調整,并對其他章節(jié)內容進行了優(yōu)化整合。本書共分理論、實訓和項目實戰(zhàn)三部分,以“學生成績管理系統(tǒng)”和“圖書管理系統(tǒng)”的設計與開發(fā)為具體項目,并在第三部分安排了一個完整的課程設計項目——“教學管理系統(tǒng)”設計與開發(fā),讀者可以邊學習、邊實踐,進而掌握Access數據庫及其應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)。本書理念先進,結構完整,深入淺出,可讀性和可操作性強,適合作為高職高專院校學生學習“數據庫應用”課程及數據庫相關課程的教材,也可作為廣大參加全國計算機等級考試(NCRE)二級Access數據庫程序設計讀者的自學參考書。

作者簡介

  張成叔、黃春華

圖書目錄

第一部分 理論
第1章 Access基礎 1
1.1 數據庫基礎知識 1
1.1.1 計算機數據管理的發(fā)展 1
1.1.2 數據庫系統(tǒng) 2
1.1.3 數據模型 4
1.2 關系數據庫 5
1.2.1 關系數據庫模型 5
1.2.2 關系運算 7
1.3 啟動和退出Access 8
1.4 Access簡介 8
1.4.1 Access發(fā)展概述 8
1.4.2 Access的系統(tǒng)結構 9
1.4.3 Access的用戶界面 10
小 結 11
習 題 11
第2章 數 據 庫 14
2.1 設計數據庫 14
2.1.1 設計原則 14
2.1.2 設計步驟 14
2.2 創(chuàng)建數據庫 16
2.2.1 建立一個空數據庫 17
2.2.2 利用向導創(chuàng)建數據庫 17
2.3 數據庫的基本操作 18
2.3.1 數據庫的打開 18
2.3.2 數據庫的關閉 19
2.3.3 數據庫的備份 19
2.3.4 數據庫的壓縮和修復 19
小 結 20
習 題 20
第3章 表 21
3.1 Access數據類型 21
3.1.1 基本概念 21
3.1.2 數據類型 22
3.2 創(chuàng)建表 25
3.2.1 建立表結構 25
3.2.2 向表中輸入數據 26
3.2.3 設置字段屬性 27
3.2.4 建立表之間的關系 32
3.3 維護表 34
3.3.1 打開和關閉表 34
3.3.2 修改表的結構 34
3.3.3 編輯表的內容 35
3.3.4 調整表的外觀 36
3.4 操作表 39
3.4.1 查找數據 40
3.4.2 替換數據 40
3.4.3 排序記錄 41
3.4.4 篩選記錄 42
3.5 導入/導出表 44
3.5.1 數據的導入 44
3.5.2 數據的導出 45
小 結 45
習 題 45
第4章 查 詢 48
4.1 認識查詢 48
4.1.1 關系運算概述 48
4.1.2 查詢的功能 50
4.1.3 查詢的類型 50
4.1.4 查詢的條件 51
4.2 創(chuàng)建選擇查詢 54
4.2.1 簡單查詢向導 54
4.2.2 在設計視圖中創(chuàng)建條件查詢 55
4.2.3 在設計視圖中創(chuàng)建總計查詢 59
4.3 創(chuàng)建參數查詢 61
4.3.1 單參數查詢 61
4.3.2 多參數查詢 63
4.4 創(chuàng)建交叉表查詢 64
4.4.1 認識交叉表查詢 65
4.4.2 創(chuàng)建交叉表查詢 65
4.5 創(chuàng)建操作查詢 67
4.5.1 生成表查詢 67
4.5.2 追加查詢 68
4.5.3 更新查詢 69
4.5.4 刪除查詢 70
4.6 SQL查詢 71
4.6.1 使用SQL修改查詢中的條件 71
4.6.2 SQL基礎知識 72
4.6.3 SQL數據定義語句 72
4.6.4 SQL數據操作語句 74
4.6.5 SQL數據查詢 75
小 結 79
習 題 79
第5章 窗 體 83
5.1 窗體基礎知識 83
5.1.1 窗體的概念 83
5.1.2 窗體的視圖 83
5.1.3 窗體的組成 84
5.1.4 窗體的類型 84
5.2 創(chuàng)建窗體 86
5.2.1 自動創(chuàng)建窗體 86
5.2.2 使用“窗體向導” 87
5.2.3 創(chuàng)建“數據透視表”窗體 89
5.2.4 創(chuàng)建“數據透視圖”窗體 90
5.3 自定義窗體 91
5.3.1 窗體設計工具選項卡 91
5.3.2 控件組 91
5.3.3 窗體中的控件 92
5.3.4 控件的用法 94
5.3.5 窗體和控件的屬性 101
5.3.6 窗體和控件的事件 104
5.4 美化窗體 105
5.4.1 應用主題 105
5.4.2 添加當前日期和時間 106
5.4.3 對齊窗體中的控件 106
小 結 106
習 題 106
第6章 報 表 109
6.1 報表基礎知識 109
6.1.1 報表的定義和功能 109
6.1.2 報表的視圖 109
6.1.3 報表的組成 110
6.1.4 報表的分類 111
6.2 報表的自動創(chuàng)建和向導創(chuàng)建 112
6.2.1 利用“報表”自動創(chuàng)建報表 112
6.2.2 利用“報表向導”創(chuàng)建報表 113
6.2.3 利用“標簽向導”創(chuàng)建報表 114
6.3 報表設計視圖的使用 115
6.3.1 報表的設計視圖 115
6.3.2 報表的格式設定 116
6.3.3 報表中的控件使用 117
6.3.4 創(chuàng)建基于參數查詢的報表 119
6.3.5 創(chuàng)建子報表 120
6.3.6 報表的排序和分組 122
6.4 預覽和打印報表 123
6.4.1 打印預覽 123
6.4.2 打印報表 124
小結 124
習題 124
第7章 宏 126
7.1 宏的概念 126
7.1.1 宏的基本概念 126
7.1.2 宏與Visual Basic 127
7.1.3 宏向Visual Basic程序代碼
轉換 127
7.2 宏的操作 127
7.2.1 宏的分類 127
7.2.2 創(chuàng)建宏 128
7.2.2 宏的運行 133
7.2.3 宏的調試 134
7.2.4 常用宏操作 134
小 結 136
習 題 136
第8章 VBA編程和數據庫編程 138
8.1 模塊的基本概念 138
8.1.1 模塊的類型 138
8.1.2 模塊的組成 139
8.1.3 面向對象程序設計的
基本概念 139
8.2 VBA開發(fā)環(huán)境 142
8.2.1 進入VBE編程環(huán)境 142
8.2.2 VBE窗口 142
8.2.3 編寫VBA代碼 144
8.3 常量、變量、運算符和表達式 145
8.3.1 數據類型和數據庫對象 145
8.3.2 常量與變量 147
8.3.3 數組 150
8.3.4 運算符與表達式 151
8.4 常用標準函數 155
8.4.1 數學函數 155
8.4.2 字符串函數 156
8.4.3 日期/時間函數 156
8.4.4 類型轉換函數 157
8.5 語句和控制結構 158
8.5.1 語句概述 158
8.5.2 數據的輸入輸出 159
8.5.3 順序結構 162
8.5.4 條件結構 163
8.5.5 循環(huán)結構 168
8.5.6 GoTo控制語句 173
8.6 常用對象的屬性、方法和事件 174
8.6.1 標簽、文本框與命令按鈕 174
8.6.2 選項組 177
8.6.3 列表框和組合框 180
8.6.4 窗體計時事件Timer 182
8.6.5 窗體與報表的常用方法 183
8.6.6 VBA編程驗證數據 185
8.7 過程的定義與調用 185
8.7.1 過程定義和調用 186
8.7.2 參數傳遞 187
8.8 VBA程序的錯誤處理和調試 189
8.8.1 錯誤處理 189
8.8.2 調試 189
8.9 VBA數據庫編程 192
8.9.1 數據庫引擎及其接口 192
8.9.2 VBA訪問的數據庫類型 193
8.9.3 數據庫訪問對象 193
8.9.4 ActiveX數據對象 195
8.9.5 VBA數據庫編程技術 202
小 結 206
習 題 206

第二部分 實訓
實訓1 創(chuàng)建數據庫 211
實訓內容
一、啟動數據庫并使用幫助系統(tǒng) 211
二、創(chuàng)建數據庫 212
三、數據庫的基本操作 214
思考及課后練習 215
實訓2 表Ⅰ——建立表結構和輸入數據 216
實訓內容
一、建立表結構 216
二、向表中輸入數據 217
三、設置字段屬性 219
四、建立表之間的關系 220
思考及課后練習 221
實訓3 表Ⅱ——維護、操作、
導入/導出表 222
實訓內容
一、打開和關閉表 222
二、修改表的結構 222
三、編輯表的內容 223
四、調整表的外觀 224
五、查找數據 225
六、替換數據 225
七、排序記錄 226
八、篩選記錄 226
九、導入/導出表 228
思考及課后練習 228
實訓4 查詢Ⅰ——選擇查詢和參數查詢 229
實訓內容
一、使用向導創(chuàng)建選擇查詢 229
二、使用設計視圖創(chuàng)建選擇查詢 230
三、在設計視圖中創(chuàng)建總計查詢 231
四、創(chuàng)建單參數查詢 232
五、創(chuàng)建多參數查詢 232
思考及課后練習 233
實訓5 查詢Ⅱ——交叉表查詢和操作
查詢 234
實訓內容
一、創(chuàng)建交叉表查詢 234
二、創(chuàng)建操作查詢 235
思考及課后練習 238
實訓6 查詢Ⅲ——SQL查詢 239
實訓內容
一、數據定義語句 239
二、數據查詢語句 240
三、創(chuàng)建聯(lián)合查詢和子查詢 241
思考及課后練習 243
實訓7 窗體Ⅰ——創(chuàng)建窗體 244
實訓內容
一、利用“窗體”自動創(chuàng)建窗體 244
二、利用向導創(chuàng)建窗體 245
三、利用“其他窗體”創(chuàng)建數據
透視圖窗體 246
思考及課后練習 247
實訓8 窗體Ⅱ——自定義窗體、美化
窗體 248
實訓內容
一、控件的使用 248
二、控件的布局調整 252
思考及課后練習 253
實訓9 報 表 254
實訓內容
一、利用向導創(chuàng)建報表 254
二、創(chuàng)建圖表報表 255
三、創(chuàng)建主/子報表 256
思考及課后練習 258
實訓10 宏 259
實訓內容
一、創(chuàng)建和運行宏 259
二、為命令按鈕創(chuàng)建宏 261
思考及課后練習 262
實訓11 模塊Ⅰ——條件結構 263
實訓內容
一、If語句及IIf()函數的使用 263
二、Switch()函數及Select語句
的使用 265
思考及課后練習 266
實訓12 模塊Ⅱ——循環(huán)結構 267
實訓內容
12.2.1 循環(huán)結構實訓 267
12.2.2 過程的創(chuàng)建與調用 269
思考及課后練習 270
實訓13 模塊Ⅲ——對象操作 271
實訓內容
13.2.1 使用和修改對象屬性 271
13.2.2 DoCmd對象的使用 272
13.2.3 設計計時器 273
思考及課后練習 273

第三部分 項目實戰(zhàn)
教學管理系統(tǒng)設計與開發(fā)..................... 276
一、項目實戰(zhàn)目的..................................276
二、需求描述 .........................................276
三、開發(fā)環(huán)境 .........................................276
四、案例覆蓋的知識點..........................277
五、案例分析 .........................................277
六、推薦實現(xiàn)步驟..................................278
(一)教學管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設計.............278
(二)數據庫設計....................................280
(三)系統(tǒng)的詳細設計.............................282
思考及課后練習......................................290
附錄 全國計算機等級考試簡介................................................................................... 291
參考文獻...................................................................................................................... 295

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