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認(rèn)知行為治療的個(gè)案概念化

認(rèn)知行為治療的個(gè)案概念化

定 價(jià):¥88.00

作 者: [美] 杰奎琳-B.珀森斯 著,李飛,劉光亞,位照國(guó)譯 譯
出版社: 中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 萬(wàn)千心理
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787518424573 出版時(shí)間: 2019-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  認(rèn)知行為治療個(gè)案概念化是一個(gè)在臨床實(shí)踐中使用循證治療的工作框架,其目的是為了讓認(rèn)知行為治療能靈活地滿(mǎn)足患者的獨(dú)特需求,并指導(dǎo)治療師的決策。本書(shū)作者杰奎琳·珀森斯博士是一位有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的咨詢(xún)師,她在這本書(shū)里充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),她將自己的臨床案例融合在對(duì)個(gè)案概念化工作方法的闡述中,對(duì)讀者很有助益。本書(shū)既涉及理論,也包括了實(shí)踐操作。全書(shū)共12章,首先介紹了認(rèn)知行為個(gè)案概念化的基本內(nèi)容和它的臨床意義;然后用三個(gè)章節(jié)分別介紹了認(rèn)知行為治療的三大理論基礎(chǔ)(認(rèn)知理論、學(xué)習(xí)理論和情緒理論);接著詳細(xì)論述了個(gè)案概念化的各個(gè)要素,從如何收集評(píng)估數(shù)據(jù),到獲得診斷和初始個(gè)案概念化,制訂治療計(jì)劃和獲得知情同意,治療和監(jiān)測(cè)治療過(guò)程,以及解決臨床工作中的其他問(wèn)題等。書(shū)中還提供了許多量表可供讀者使用??梢哉f(shuō),閱讀本書(shū)就等于收獲了一幅關(guān)于認(rèn)知行為治療的認(rèn)知地圖。

作者簡(jiǎn)介

  杰奎琳·B.珀森斯(Jacqueline B. Persons)美國(guó)舊金山灣區(qū)認(rèn)知治療中心主任,美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校心理學(xué)系臨床教授,美國(guó)行為治療促進(jìn)協(xié)會(huì)(現(xiàn)為行為與認(rèn)知治療協(xié)會(huì))前任主席,美國(guó)臨床心理學(xué)科學(xué)協(xié)會(huì)前任主席。珀森斯博士是一位臨床工作者、教師、研究者、作家、科學(xué)家和實(shí)踐者,一直堅(jiān)持認(rèn)知行為治療的臨床實(shí)踐,開(kāi)展情緒和焦慮障礙及相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)知行為治療,在許多機(jī)構(gòu)中為學(xué)生和專(zhuān)業(yè)人士提供教學(xué)和臨床督導(dǎo)。她對(duì)抑郁和焦慮癥狀的潛在機(jī)制以及認(rèn)知行為治療的過(guò)程和結(jié)果開(kāi)展研究,特別是認(rèn)知行為治療在日常的臨床實(shí)踐。其本書(shū)《實(shí)踐中的認(rèn)知治療:個(gè)案概念化法》(Cognitive Therapy in Practice: A Case Formulation Approach)在1989年由諾頓公司出版,被業(yè)內(nèi)奉為經(jīng)典之作。

圖書(shū)目錄

第1章 什么是認(rèn)知行為治療的個(gè)案概念化

    為什么認(rèn)知行為治療需要個(gè)案概念化

    認(rèn)知行為治療個(gè)案概念化方法的要素

    個(gè)案概念化驅(qū)動(dòng)的認(rèn)知行為治療的知識(shí)基礎(chǔ)

    對(duì)個(gè)案概念化驅(qū)動(dòng)的認(rèn)知行為治療的實(shí)證支持


第2章 認(rèn)知理論及其臨床意義

    貝克的認(rèn)知理論與治療

    對(duì)貝克的理論與治療的實(shí)證支持

    貝克認(rèn)知治療的觀點(diǎn)及其臨床意義

    其他認(rèn)知理論與治療

    認(rèn)知理論指導(dǎo)下的評(píng)估與干預(yù)


第3章 學(xué)習(xí)理論及其臨床意義

    操作條件反射:當(dāng)結(jié)果控制行為

    (巴甫洛夫)條件反射:當(dāng)前因控制行為

    觀察學(xué)習(xí)

    學(xué)習(xí)理論的相互比較及與認(rèn)知理論的比較

    復(fù)合模型

    基于學(xué)習(xí)理論的循證治療

    學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的評(píng)估與干預(yù)


第4章 情緒理論及其臨床應(yīng)用

    情緒的定義

    情緒的特征

    情緒的功能

    情緒模型

    對(duì)比認(rèn)知、學(xué)習(xí)和情緒聚焦的理論與治療

    情緒理論指引下的評(píng)估和干預(yù)


第5章 建立治療關(guān)系,獲得問(wèn)題清單和診斷

    在評(píng)估和治療之間建立清晰的邊界是有必要的

    預(yù)備性會(huì)談的任務(wù)

    開(kāi)始建立治療關(guān)系

    開(kāi)始進(jìn)行個(gè)案概念化:全面的問(wèn)題清單


第6章 發(fā)展初步的個(gè)案概念化并設(shè)定治療目標(biāo)

    個(gè)案概念化

    設(shè)定治療目標(biāo)


第7章 用概念化來(lái)制訂治療計(jì)劃并獲得患者對(duì)它的同意

    制訂治療計(jì)劃

    獲得治療的知情同意

    總結(jié)預(yù)備性會(huì)談


第8章 治療關(guān)系

    治療關(guān)系在認(rèn)知行為治療中的作用

    在治療中使用治療關(guān)系

    處理治療關(guān)系中的問(wèn)題


第9章 監(jiān)測(cè)進(jìn)程

    為什么要監(jiān)測(cè)

    監(jiān)測(cè)什么

    何時(shí)監(jiān)測(cè)及如何監(jiān)測(cè)


第10章 治療會(huì)談時(shí)的決策

    將概念化過(guò)程作為會(huì)談中的決策指導(dǎo)

    其他臨床決策


第11章 處理不依從和治療失敗

    不依從

    治療失敗


第12章 治療過(guò)程中的決策

    治療多重問(wèn)題

    協(xié)調(diào)多個(gè)服務(wù)者的工作

    治療階段


參考文獻(xiàn)


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