兒童數(shù)學(xué)教育叢書(shū)（4冊(cè)）

　　叢書(shū)明確地提出了“兒童數(shù)學(xué)教育”的理念和教學(xué)策略，確立了將“兒童”作為數(shù)學(xué)教育研究和實(shí)踐對(duì)象的基本立場(chǎng)，要以兒童的全面發(fā)展為目的，滿足兒童的發(fā)展需求，遵循兒童的發(fā)展規(guī)律，努力為兒童創(chuàng)設(shè)“好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的數(shù)學(xué)教育。叢書(shū)聚焦一個(gè)主題——“兒童數(shù)學(xué)教育”，又各有特色和側(cè)重——分別從引導(dǎo)兒童“在問(wèn)題中學(xué)數(shù)學(xué)”、“在涂畫(huà)中學(xué)數(shù)學(xué)”、“在對(duì)話中學(xué)數(shù)學(xué)”三個(gè)不同的維度展開(kāi)，提供了創(chuàng)設(shè)“好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的兒童數(shù)學(xué)教育的三種途徑和方式，最終實(shí)現(xiàn)“發(fā)展兒童數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力”這一目的。

　　吳正憲，正高級(jí)教師，北京市數(shù)學(xué)特級(jí)教師，國(guó)家督學(xué)，全國(guó)人大代表。北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研室主任，兒童數(shù)學(xué)教育研究所所長(zhǎng)。教育部中小學(xué)教材審查委員會(huì)委員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)，東北師范大學(xué)和北京教育學(xué)院兼職教授，第十一屆北京市政協(xié)常委、民進(jìn)中央委員。賈福錄，高級(jí)教師，北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員。北京市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站核心組成員。多次被評(píng)為中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)先進(jìn)工作者。編著《義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：小學(xué)數(shù)學(xué)》，主編《數(shù)學(xué)教師怎樣上課——重在實(shí)施》《數(shù)學(xué)教師怎樣說(shuō)課——巧在設(shè)計(jì)》兩套光盤(pán)，作為吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站核心組成員多次參與叢書(shū)編寫(xiě)。