推薦序
前 言
第一部分 走出輔導孩子學習的誤區(qū)
第１章 為什么媽媽往往管不好孩子的學習
太感性的媽媽很難堅持原則
不能接受現狀的媽媽經常情緒化
媽媽管學習常見的三大誤區(qū)
第２章 影響孩子學習的因素
影響孩子學習的五個教育因素
影響孩子成績的五個學習因素
課外輔導真的能提高成績嗎？
影響學習效率的三個決定性因素
五大學習能力
第３章 家長怎樣才能幫助孩子培養(yǎng)出學習好習慣
普通家長缺少的四種力
訓練孩子學習習慣的四項基本原則
解決學習問題的四步法則
第４章 三招讓孩子學習過程很愉悅
產生矛盾沖突的根本原因
愉悅學習第一招：明確界定，堅持原則
愉悅學習第二招：創(chuàng)造成就感
愉悅學習第三招：有效溝通
非暴力溝通技巧
獎懲的基本原則
第二部分 打造孩子六個學習好習慣
第５章 微笑淡定，是有效控制孩子拖拉的前提
——每天被嘮叨，誰不煩躁？
立規(guī)矩并非單方面簡單要求
執(zhí)行規(guī)矩需要強大的能力
專注是快速做作業(yè)的基本前提
做作業(yè)前必需的兩個重要步驟
保證規(guī)劃執(zhí)行的五項有效措施
促進孩子快速做作業(yè)的八種積極行為
干擾孩子快速做作業(yè)的十三種負面行為
賦予孩子能量和信心
確保孩子快速做作業(yè)的五大要點
第６章 認真是優(yōu)秀學生的第一品質
——做事不認真，如何做好？
簡單兩招創(chuàng)造學習奇跡
學習品質要抓關鍵點
嚴師才能出高徒
學習品質的兩大抓手
第７章 課堂效率和質量是學習成績的根本
——上課沒效率，哪來成績？
什么是高效率、高質量的聽課？
上課前建立預期目標
上課過程中緊盯預期目標
課后回顧確認預期目標的達成
強化學科知識的四多學習法
第８章專注力是第一學習力
——學習不專注，全都無效
孩子專注力問題普遍比較嚴重
專注力問題的兩種類型
讓孩子集中注意力的一般做法
三個簡單的專注力測試
改善孩子專注力問題的訓練方法
第９章 強化理解，引導思考，孩子才會積極動腦
——學習不動腦，如何提高
思考是一種能力，更是一種習慣
思考過程的四個步驟
大腦高效記憶的基本原理
理解到什么程度才能進行有效思考
思維的形成過程
如何有效提升思維效率
如何提高數學思維能力
如何通過成就感驅動孩子積極思考
幫助孩子養(yǎng)成積極動腦習慣的三個原則
一個有效訓練數學思維的具體方法
第１０章 真正的閱讀并不是簡單看書
——閱讀不理解，何談成長
學生時代閱讀的重要意義
中小學生閱讀量多少才算基本達標
中小學生應該多讀哪些書
如何有效激發(fā)孩子的閱讀興趣
大聲朗讀的重要作用
如何幫助孩子提升閱讀理解能力
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