序
第一章 把知與行當作是一件事
知是行的主意,行是知的工夫 / 2
知行本為一體,共同切于身心 / 4
念念遵循天理,內心自然寧靜 / 6
情感收發(fā)有度,調停適中最好 / 8
務實之心要重,務名之心要輕 / 10
知之真切篤實處即是行,行之明覺精察處即是知 / 12
既要戒懼守靜,又要隨緣應物 / 14
工夫不離本體,本體原無內外 / 16
合著本體是工夫,做得工夫識本體 / 18
念頭產生之時,行動已在其中 / 20
第二章 在意念發(fā)起時反省察覺
篤信前圣先賢,不如反身以求 / 24
格物就是格心,去除意念不正 / 26
人心若正即道心,道心失正即人心 / 28
悔悟固然可貴,改后不必執(zhí)著 / 30
用戒懼守衛(wèi)念頭,避免流入惡念 / 32
誠意是學問頭腦,也需要格致工夫 / 34
格物是誠意工夫,明善是誠身工夫 / 36
格物轉向正心,惟求能得其心 / 38
意念發(fā)起之時,進行省察克治 / 40
第三章 任何學習都要落實于身心
只管栽培灌溉,不要懸想花葉 / 44
言行以收斂為主,發(fā)散是不得已 / 46
大道難以言傳,必須自修自悟 / 48
不論境界效驗,一心向善改過 / 50
獨知時用功是謹獨,共知處用功是作偽 / 52
人人心中有仲尼,結合經籍去體悟 / 54
道乃天下公器,只須服從真理 / 56
學問充實自己,工夫重于效驗 / 58
倘若被人厭惡,尋找自身缺點 / 60
學習不為功利,只要有益身心 / 62
第四章 讓生命操起志向之舵
破山中賊易,破心中賊難 / 66
人若不立志,有如船無舵 / 68
人格修養(yǎng)如樹,誠孝的心是根 / 70
去除私欲遮蔽,成就完美人格 / 72
向下扎實用功,向上體達天道 / 74
為學須先立志,漸漸水到渠成 / 76
持志要如心痛,避免雜念摻雜 / 78
做人好比煉金,成色最為關鍵 / 80
德性重于才力,摒除功利之心 / 82
消除比較分別,人人功德圓滿 / 84
種樹必培其根,種德必養(yǎng)其心 / 86
拋棄虛名實利,專注于天理自然 / 88
人人胸中各有個圣人 / 90
立德猶如建屋,文藝掛做門面 / 92
一棒一條痕,一摑一拳血 / 94
超越生死之悟,圣道即在本心 / 96
孔孟之學如日月,不需再向別處求 / 98
第五章 在世事上磨煉才能進步
經書也是歷史,學會判別是非 / 102
交友以誠相待,戒除優(yōu)越心理 / 104
省察是有事時存養(yǎng),存養(yǎng)是無事時省察 / 106
事變皆是人情,時時守護內心 / 108
邪鬼不能迷人,只是人心自迷 / 110
若知晝夜,即知死生 / 112
既不流于張狂,也不失于虛寂 / 114
知新必由溫故,溫故乃所以知新 / 116
遵循自然即是靜,聽從私欲未嘗靜 / 118
必須事上磨煉,才能氣定神閑 / 120
倘若一味好靜,遇事必然忙亂 / 122
好心態(tài)關乎生死,常快活便是工夫 / 124
大道不離世間,不可空鍋煮飯 / 126
第六章 我們的心與萬物本是一體
人天民物本一體,儒佛老莊皆可用 / 130
天下本是一家,眾人本為一體 / 132
天地間萬象,與我心相通 / 134
心外無物,心外無理 / 136
身之主宰便是心,意之所發(fā)時格物 / 138
心之本體即天理,無論動靜皆泰然 / 140
如能不動于氣,即得天理之靜 / 142
心體本無一物,不可執(zhí)著善惡 / 144
若無真己,便無軀殼 / 146
心體即良知,無起無不起 / 148
正心誠意致知格物,本質上都是一件事 / 150
無心則無身,無身則無心 / 152
善惡之法不放棄,視如幻相莫執(zhí)著 / 154
萬物是良知的發(fā)用,求本源于心之感應 / 156
天地萬物與人原是一體 / 158
此花不在心外,看時方才鮮明 / 160
心不是那塊血肉,以萬物感應為體 / 162
太陽無照無不照,心體無知無不知 / 164
無善無惡心之體,統(tǒng)攝超越萬物 / 166
第七章 莫讓私欲遮蔽良知的鏡子
只要心如明鏡,不怕不能照物 / 170
良知與情感交融,不執(zhí)著也不排斥 / 172
良知如鏡不留染,情順萬事而無情 / 174
良知不滯于見聞,而亦不離于見聞 / 176
思想是邪是正,無法瞞過良知 / 178
不欺人則能察覺人欺,若自信則一切明曉 / 180
良知當下具足,不離日常行為 / 182
心體只有一個,部分即是全體 / 184
如果違了天理,便與禽獸無異 / 186
靜處體悟以收心,事上磨煉去私欲 / 188
當下心收攝一切,便能一了百了 / 190
七情自然流動,一執(zhí)著便成私欲 / 192
千圣皆過影,良知乃吾師 / 194
心體本自弘毅,莫讓私欲蔽累 / 196
第八章 發(fā)掘我們心靈的直覺力
理表現(xiàn)在哪里,就在哪里用功 / 200
專一與精深一體,節(jié)制流蕩人心 / 202
安于自身條件,不可武斷追求 / 204
心性上用功勘破,事理一覽無遺 / 206
蕩滌一應私心,避免偏倚染著 / 208
從已發(fā)之意下手,回復心體之正 / 210
循理便是善,動氣便是惡 / 212
灌溉天理之根,刈除習氣雜草 / 214
隨事致其良知,必能聰明堅強 / 216
良知應對事務,事務即是修身 / 218
千變萬化一切事,為求自慊致良知 / 220
不求料事如神,若求即是私欲 / 222
從孝敬父母開始,學問工夫打成一片 / 224
實實落落依良知,便能著穩(wěn)當快樂 / 226
終身專一于治本,勝過事物上尋討 / 228
以義為原則,自然沒有執(zhí)著 / 230
致良知不要間斷,心性則縱橫自在 / 232
良知完完全全,清楚判斷是非 / 234
心如斑駁之鏡,必須磨刮一番 / 236
第九章 平實快樂的心靈教育法
只可大而化之,不可引而自高 / 240
心術忠信篤敬,避免欺妄非僻 / 242
孩子心中喜悅,自然樂于向學 / 244
行為禮節(jié),不可放蕩 / 246
愛親敬長,不可懈怠 / 248
道必學而后明,講學之外無明道 / 250
功課不在多少,貴在精熟與否 / 252
針對氣質施教,造就個性人格 / 254
與愚夫愚婦同德,不做社會異端 / 256
圣愚良知相同,不可高高在上 / 258
滿街都是圣人,只為習氣遮迷 / 260
真圣賢并無崖岸,人人可學而至 / 262
大道本無窮盡,問難有助發(fā)揮 / 264
心外無學 / 266
參考文獻