在人類所有的發(fā)明中，數學和詩歌無疑是*古老的?？梢哉f自從有了人類的歷史，就有了這兩樣東西。如果說牧羊人計算綿羊的只數產生了數學，那么詩歌則起源于祈求豐收的禱告。無論數學還是詩歌，它們的故事和觸角遍及人類社會的每一個角落，以及歷史和生命的每一個瞬時。 《數學的故事》共分三輯，共講述了20個如詩歌一般優(yōu)美的數學故事。甲輯是中外或者東西合璧的7個數學故事；乙輯是8個有關數學家的故事，涉及10多位專業(yè)或業(yè)余的數學家；丙輯的故事圍繞5個有趣的數學問題展開，深入淺出且具有一定的挑戰(zhàn)性。 為引發(fā)同學們、老師們甚至家長們的喜愛，作者在以下幾個方面做了努力： 可讀性：語言質樸自然，生動有趣，留有余味。 可視性：圖文并茂，有些插圖是作者親自在故事發(fā)生地拍攝的。 想象力：每則故事都不只是某一位數學家的故事，而是把不同年代、不同國度的數學家故事串聯起來，還會涉及數學之外的其他學科。 前沿性：把少數有代表性的前沿數學問題穿插于故事之中，將這些深淺不一或原創(chuàng)的問題用栩栩如生的故事展示出來。
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