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想象思維:為什么有人想到了你想不到的

想象思維:為什么有人想到了你想不到的

定 價(jià):¥62.00

作 者: 佩根·肯尼迪 著
出版社: 中信出版集團(tuán)
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787508693255 出版時(shí)間: 2018-09-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為什么有人能抓住別人看不出來(lái)的問(wèn)題,究竟怎樣才能抓住它們? 我們?cè)鯓硬拍軐⒆⒁饬械秸嬲匾膯?wèn)題上? 我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)那些成功的發(fā)明者所運(yùn)用的思維技巧? 我們?cè)撛鯓佑?xùn)練自己的想象思維? 為什么一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的點(diǎn)子,卻在幾十年里都沒(méi)有被人發(fā)掘? 這本書(shū)揭示的就是想象思維的力量,想象思維背后的秘密,以及如何訓(xùn)練我們的想象思維。 作者提出,我們平時(shí)所運(yùn)用的很多看起來(lái)很簡(jiǎn)單、明顯的解決方法和我們?nèi)粘I钪械男“l(fā)明創(chuàng)造,都是一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的心智作用和思維過(guò)程的結(jié)果,都是可以進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的。有經(jīng)驗(yàn)的、成功的發(fā)明家和創(chuàng)新人士都會(huì)把自己的思考過(guò)程當(dāng)作一個(gè)研發(fā)實(shí)驗(yàn)室,先想象一個(gè)東西,然后在想象中把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),用邏輯來(lái)對(duì)它進(jìn)行測(cè)試。我們?nèi)魏稳硕伎梢酝ㄟ^(guò)練習(xí)來(lái)運(yùn)用這樣的思維技巧。 這本書(shū)還向我們展示了帶領(lǐng)我們從遇到難題到想出解決方法的一系列相互聯(lián)通的復(fù)雜過(guò)程:從捕捉到一個(gè)點(diǎn)子,然后努力界定它,把它變成一個(gè)可以解決的問(wèn)題,到修補(bǔ)它、測(cè)試它,最后將它應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界。 書(shū)中每一章都提出了很多對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)很實(shí)用的想象思維的訓(xùn)練技巧,還有很多科學(xué)界和歷史上關(guān)于發(fā)明創(chuàng)造的迷人的奇聞異事,從潘通發(fā)明革命性的色彩系統(tǒng),到魔術(shù)貼的生物學(xué)起源,再到便利貼的發(fā)明故事等,這本書(shū)將帶領(lǐng)讀者一同踏上想象思維的發(fā)明創(chuàng)造之旅。

作者簡(jiǎn)介

  [美] 帕甘﹒肯尼迪(Pagan Kennedy) 《紐約時(shí)報(bào)雜志》前創(chuàng)新專欄作家,著有《紐約時(shí)報(bào)》推薦讀物《黑色利文斯通》(Black Livingstone)和《巴尼斯和諾貝爾發(fā)現(xiàn)的挑刺手》(the Barnes & Noble Discover pick Spinsters)以及其他8部作品,曾獲得麻省理工學(xué)院的奈特科學(xué)新聞學(xué)者獎(jiǎng),在數(shù)十家報(bào)紙和雜志上發(fā)表過(guò)文章??夏岬犀F(xiàn)居住于馬薩諸塞州薩默維爾市。

圖書(shū)目錄


前言
第一部分:發(fā)現(xiàn)消極空間
人們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造時(shí)并沒(méi)有刻意去為自己的想法申請(qǐng)專利。農(nóng)業(yè)、民歌、魔術(shù)、宗教、笑話、發(fā)型、維基百科、語(yǔ)言、輪滑以及人們所使用的假名——許多偉大的人類活動(dòng)都來(lái)自消極空間。

第一章:火星上的時(shí)差
第二章:暗物質(zhì)酵素
第三章:他山之石
第四章:迪克的蠢主意

第二部分:超級(jí)邂逅
超級(jí)邂逅者有著獲得驚喜的心理預(yù)期,認(rèn)為自己天生具備某種特殊的觀察力,這種觀察力可以幫助他們?cè)跓o(wú)意中發(fā)現(xiàn)線索。然后,你必須花大量時(shí)間來(lái)吸收各種味道和聲音,同外界進(jìn)行對(duì)話,并靜觀其變。

第五章:秘密配方:尋找問(wèn)題
第六章:數(shù)據(jù)護(hù)目鏡
第七章:賽恩菲爾德式悖論

第三部分:思維研發(fā)
我們的思維研發(fā)實(shí)驗(yàn)室具有高超的敘事能力。假如你正在研發(fā)一款未來(lái)機(jī)器,你就必須擁有一個(gè)與未來(lái)使用這臺(tái)機(jī)器的人相關(guān)的故事:他們住在哪里?他們擔(dān)心什么?他們渴望什么?

第八章:電子乒乓效應(yīng)
第九章:韋恩?格雷茨基游戲
第十章:細(xì)節(jié)的誕生
第十一章:錯(cuò)誤線索的隱患

第四部分:建立聯(lián)系
有些人憑借運(yùn)氣、想象或某種怪癖的性格,把不同領(lǐng)域的知識(shí)整合起來(lái),彌合了不同學(xué)科之間的縫隙差異,這種建立聯(lián)系的能力讓他贏得了勝利。

第十二章:中間人
第十三章:許可區(qū)
第十四章:集思廣益

第五部分:開(kāi)始行動(dòng)
那些能夠在想象中把物體具體化,并且能夠操控物體的孩子往往在中年時(shí)成為頂尖發(fā)明家,這種“空間思維能力”被稱為“熟睡的巨人”。
第十五章:紙做的眼睛
第十六章:熟睡的巨人:空間思維能力

尾聲
致謝

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