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現(xiàn)代全營養(yǎng)新觀念

現(xiàn)代全營養(yǎng)新觀念

定 價:¥39.80

作 者: 查理·趙,黃枚 著
出版社: 中國青年出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787515352039 出版時間: 2018-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 208 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書從多學科思維的角度,使用各種跨學科的分析研究方法,對國際上近四十年的現(xiàn)代營養(yǎng)學知識進行了梳理和重構,提出一套營養(yǎng)學應用的指導框架?!‖F(xiàn)代全營養(yǎng)理論包含三個層次。首先拓展了傳統(tǒng)食療的內(nèi)涵,提出了不僅包括常規(guī)飲食,也包括各種營養(yǎng)補充途徑在內(nèi)的,營養(yǎng)豐富多樣的現(xiàn)代化食療新概念。其次確立了以膳食平衡為基礎,基本營養(yǎng)補充為必需,再針對具體情況加強功能性優(yōu)化營養(yǎng)的系統(tǒng)營養(yǎng)攝取方案-現(xiàn)代全營養(yǎng)金字塔。最后更進一步指出,現(xiàn)代意義的營養(yǎng)不僅僅是人體生長發(fā)育和維持正常功能所需要的養(yǎng)分,而且應該包含一個完備的抗氧化網(wǎng)絡防御系統(tǒng),隨時抵抗不良生活方式和環(huán)境污染對人體的傷害?!∫袁F(xiàn)代全營養(yǎng)理論為依據(jù)構建的傻瓜式營養(yǎng)方案,經(jīng)過廣泛的實踐顯示,它方便地滿足了現(xiàn)代社會生活環(huán)境下普通人保持較好健康水平的營養(yǎng)需求。

作者簡介

  查理?趙 成都理工大學物理學學士,中國科技大學科學史碩士,其后赴美在紐約州立大學攻讀社會學,成為博士候選人之后,跨界進入應用營養(yǎng)學領域從事研究和教育工作。 2011年出版《現(xiàn)代全營養(yǎng)新觀念》,書中的全新理念引起巨大反響。2013年接受央視網(wǎng)《影響力人物》專訪,也在各地為醫(yī)院、健康機構、政府部門、企業(yè)和組織演講培訓數(shù)百場。2014年發(fā)改委國家公眾營養(yǎng)改善項目辦公室主任于小冬教授聘請查理參與工作,任“中國大健康產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”首席科學家(應用營養(yǎng)學)。他也是“京南大健康商學院”營養(yǎng)學特聘教授,“斯全德博士營養(yǎng)醫(yī)學中國培訓項目”總監(jiān),以及數(shù)家醫(yī)院和健康機構的營養(yǎng)專家或科學顧問。黃枚 成都理工大學數(shù)學學士,畢業(yè)后先后在成都理工大學和浙江大學任教,其后赴美,因母親健康問題進入營養(yǎng)學領域,鉆研深耕十多年。 2011年美國《成功》雜志(SUCCESS)采訪黃枚,以“健康教育家”為題發(fā)表對她的專訪文章。2014年與世界營養(yǎng)醫(yī)學泰斗、斯全德醫(yī)學博士(Dr. Ray Strand,《別讓不懂營養(yǎng)學的醫(yī)生害了你》作者)攜手組成團隊,合作進行健康教育和推廣工作。

圖書目錄

目錄

第一部分原理:現(xiàn)代全營養(yǎng)觀念
第一章與時俱進的食療觀念——營養(yǎng)來源的多樣化
一、全國營養(yǎng)調(diào)查揭示的真相
微量營養(yǎng)持續(xù)缺乏;營養(yǎng)改善措施只有部分效果
二、現(xiàn)代社會生活環(huán)境的三大變化
現(xiàn)代食物的營養(yǎng)大幅流失;營養(yǎng)流失的原因;
環(huán)境惡化導致營養(yǎng)消耗增加;不良生活方式加劇營養(yǎng)失衡
三、營養(yǎng)分析圖
看得見的營養(yǎng)與看不見的營養(yǎng);五大營養(yǎng)素擴展到九大營養(yǎng)素;
宏量營養(yǎng)素種類的擴展;微量營養(yǎng)素種類的擴展;現(xiàn)代營養(yǎng)素的分類
四、營養(yǎng)補充的兩大途徑
食物改造;膳食營養(yǎng)補充劑;
高品質(zhì)營養(yǎng)補充劑的四大優(yōu)點;食療觀念的現(xiàn)代化第二章現(xiàn)代全營養(yǎng)金字塔——營養(yǎng)攝取的系統(tǒng)化
一、“對癥下藥”不完全適用于營養(yǎng)補充
如何準確地知道缺什么營養(yǎng)?如何判斷營養(yǎng)素的需要量?
營養(yǎng)素是單獨起作用的嗎?
二、“整體調(diào)理”的智慧
重建身體的基本營養(yǎng)平衡
三、細胞營養(yǎng)學
細胞健康人體就健康;細胞健康與營養(yǎng)供給;探索細胞營養(yǎng)的構成
四、現(xiàn)代全營養(yǎng)金字塔
整體性的系統(tǒng)補充;全面調(diào)理,重點優(yōu)化第三章抗氧化網(wǎng)絡防御系統(tǒng)——營養(yǎng)內(nèi)涵的現(xiàn)代化
一、好身體還是扛不住惡劣環(huán)境的侵蝕
二、慢性病的根源
自由基;慢性炎癥
三、對抗自由基的有效方法
產(chǎn)生自由基的四大因素;自由基清除劑;抗氧化劑三軍
四、抗氧化網(wǎng)絡防御體系
五大強抗氧化劑;互相支援的協(xié)同作用;完備的防御網(wǎng)絡
五、對傳統(tǒng)“營養(yǎng)”觀念的超越
“防御性營養(yǎng)”的新概念
第一部分小結現(xiàn)代全營養(yǎng)理論精髓
營養(yǎng)攝取的三個維度;現(xiàn)代全營養(yǎng)的結構;優(yōu)化的營養(yǎng)攝取原則
目錄現(xiàn)代全營養(yǎng)新觀念第二部分實踐:傻瓜式營養(yǎng)方案
第四章人人每天都需要的基本營養(yǎng)
一、膳食平衡與宏量營養(yǎng)
一般的健康飲食原則
二、主要的健康飲食模式
地中海飲食;得舒飲食;彩虹飲食;無麩質(zhì)飲食
三、綜合性微量營養(yǎng)
“全衡營養(yǎng)素”取代“多種維生素和礦物質(zhì)”
四、維生素和礦物質(zhì)組合與優(yōu)化
完備的組合;營養(yǎng)素的優(yōu)化
五、必不可少的新角色
內(nèi)源性營養(yǎng)素;外源性的營養(yǎng)素
六、剔除或控制哪些營養(yǎng)素
不需要額外補充的營養(yǎng);需要控制的營養(yǎng)素
七、營養(yǎng)物質(zhì)開發(fā)的最新進展
維生素D和維生素K2;腸道微生態(tài)調(diào)節(jié)——益生菌;
菌類營養(yǎng)與醣質(zhì)營養(yǎng)素;Omega-7脂肪酸
八、實例分析:10家公司基礎營養(yǎng)產(chǎn)品對比第五章針對特定需要的功能性優(yōu)化營養(yǎng)
一、生命器官的營養(yǎng)
肝——健康的大總管;心——生命的發(fā)動機;腦——人體的指揮中心
二、系統(tǒng)營養(yǎng)
消化系統(tǒng);血液循環(huán)系統(tǒng);骨骼系統(tǒng);免疫系統(tǒng)
三、抗衰老與慢性病
抗氧化就是抗衰老;心血管疾??;糖尿病;腦部退化;癌癥;皮膚營養(yǎng)
第二部分小結構建傻瓜式營養(yǎng)方案
傻瓜式營養(yǎng)方案;營養(yǎng)的層次效應
第三部分討論:不能回避的問題
第六章膳食營養(yǎng)補充的品質(zhì)判斷標準
一、區(qū)分品質(zhì)的重大意義
二、營養(yǎng)補充的品質(zhì)判別標準
三、品質(zhì)的唯一客觀判斷標準
有公信力的第三方專業(yè)評價;發(fā)達國家的經(jīng)驗
四、產(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制
五、成品檢驗
美國藥典委員會USP;美國禁藥組織BSCG;消費者實驗室CL
六、產(chǎn)品配方的先進性
NutriSearch營養(yǎng)搜索公司;比較的標準;比較的結果
七、其他有關品質(zhì)的佐證
加拿大NHPD和澳洲TAG認證;《醫(yī)生桌上參考手冊》PDR;
處方營養(yǎng)素?商家自身承諾擔保
本章小結五項品質(zhì)評價指標第七章敏感的服用量問題
一、應該服用多少量
膳食營養(yǎng)素參考攝入量RNI;營養(yǎng)學界的權威解釋;
國外提倡的優(yōu)化量ODA
二、國內(nèi)外專家的看法與實踐
中國專家共識;現(xiàn)代社會增加營養(yǎng)攝取的六大理由;
參考攝入量RNI和國外優(yōu)化量ODA比較
三、優(yōu)化量與食物中的攝取量
本章小結用“參考攝入范圍”取代“參考攝入量”第八章現(xiàn)代營養(yǎng)科學的跨界奠基人
一、史上最早、最牛、最轟動的跨界
一個人的孤軍奮戰(zhàn)
二、醫(yī)學界態(tài)度的轉(zhuǎn)折點
三、營養(yǎng)科學兩大分支的奠基者
營養(yǎng)醫(yī)學;現(xiàn)代應用營養(yǎng)學第九章營養(yǎng)學是時候面對現(xiàn)實了
一、營養(yǎng)戰(zhàn)略缺失的板塊
重溫全國營養(yǎng)調(diào)查結果;是時候面對現(xiàn)實了;營養(yǎng)補充學
二、營養(yǎng)學的應用版圖應該重構
應用營養(yǎng)學不是象牙塔;營養(yǎng)素研究的醫(yī)學角度是唯一指標嗎?
現(xiàn)代營養(yǎng)學應該有傳播和推廣隊伍
三、醫(yī)學界與現(xiàn)代應用營養(yǎng)學
醫(yī)生到底懂不懂營養(yǎng)學?
公眾接受補充營養(yǎng)素的觀念,營養(yǎng)醫(yī)學才能真正發(fā)展;
中醫(yī)最有可能通過現(xiàn)代營養(yǎng)學走向世界
后記 拋磚引玉的探索

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