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內(nèi)容簡介

　　本書介紹了如何從公司戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略到人才培養(yǎng)與復(fù)制，構(gòu)建人才培訓體系。詳細地闡述了如何對標設(shè)定人才的復(fù)制標準，如何通過盤點進行人才的規(guī)劃，如何搭建人才培養(yǎng)的教學班子，如何配套人才培養(yǎng)的激勵機制，如何進行人才復(fù)制的科學路徑規(guī)劃、如何實施人才復(fù)制策略等，通過原理講解、操作方法與工具說明、詳實的案例，使書中的理論變得容易理解，方法更加便于借鑒與落地使用。

作者簡介

　　湯筱君《企業(yè)大學模式》主講導師、《企業(yè)學習官2.0》主講導師、企業(yè)大學研究中心首席專家、行動教育黑帶大師總教練。李踐實效管理專家、行動教育集團董事長兼CEO、五項管理創(chuàng)始人兼董事長。1985年在中國大陸發(fā)起跆拳道運動；1992年創(chuàng)辦風馳廣告；2000年任TOM戶外傳媒集團總裁；2004年開講“贏利模式”，現(xiàn)已升級到“贏利模式8.0”，開課300余期，助力企業(yè)成長；經(jīng)過17年的匠心經(jīng)營，將行動教育打造為企業(yè)實效教育著名品牌。

圖書目錄

目　錄
第一篇　人才復(fù)制――企業(yè)績效倍增的基石 001
第一章　企業(yè)人才復(fù)制之痛 002
第一節(jié)　企業(yè)人才經(jīng)營三大痛 005
第二節(jié)　人才復(fù)制四大難 015
第二章　企業(yè)人才復(fù)制之本 024
第一節(jié)　復(fù)制人才，就是落實戰(zhàn)略思想 025
第二節(jié)　復(fù)制人才，就是復(fù)制管理模式 031
第三節(jié)　復(fù)制人才，就是解放老板 037
第四節(jié)　復(fù)制人才，就是貢獻社會 040
第三章　企業(yè)人才復(fù)制三大革命 045
第一節(jié)　思維革命 046
第二節(jié)　格局革命 065
第三節(jié) 　策略革命 071
第二篇　人人才復(fù)制實效系統(tǒng) 079
第四章　人才復(fù)制戰(zhàn)略 080
第一節(jié)　人才復(fù)制主張 081
第二節(jié)　人才標準 088
第三節(jié)　人才規(guī)劃 100
第四節(jié)　人才營盤 107
第五章　人才復(fù)制策略 116
第一節(jié)　先搭班子 117
第二節(jié) 　“三教合一”的運營體系 143
第三節(jié)　兩大有效機制 155
第六章　人才復(fù)制路徑 159
第一節(jié)　LTPC 之“學習” 162
第二節(jié)　 LTPC 之“考核” 178
第三節(jié) 　LTPC 之“練習” 184
第四節(jié)　LTPC 之“跟蹤” 188
第七章　人才復(fù)制環(huán)境 191
第一節(jié)　文化先行是首要 193
第二節(jié)　機制建設(shè)是關(guān)鍵 197
第三節(jié) 　技術(shù)配套是必備 201
第四節(jié)　資源傾斜是核心 206
第三篇　人才復(fù)制企業(yè)實踐案例 209
勤奮篤行，培養(yǎng)行業(yè)專才 210
放眼未來，著手現(xiàn)在 213
實效創(chuàng)新，做行業(yè)的引領(lǐng)者 217
勤學精進，成為行業(yè)第一 222
一切為了人才的成功 226
結(jié)語　十年樹木，百年樹人 238