快樂(lè)英語(yǔ)

　　《義教課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)：快樂(lè)英語(yǔ)3（學(xué)生用書(shū)）》的編寫，根據(jù)教育部《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》的精神，綜合國(guó)內(nèi)外新教育理論和教學(xué)方法之長(zhǎng)，以功能訓(xùn)練為主，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性，從聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練入手組織教學(xué)?！读x教課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)：快樂(lè)英語(yǔ)3（學(xué)生用書(shū)）》可供一個(gè)學(xué)期使用。每課可安排兩課時(shí)完成。每課教學(xué)內(nèi)容分為會(huì)話、詞匯、趣味性操練三部分，且操練部分有游戲、表演、童謠、歌曲等多種聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)I練形式。書(shū)中各單元的會(huì)話和詞匯都以歸類的形式出現(xiàn)，既可體現(xiàn)語(yǔ)言的功能，又能減輕學(xué)習(xí)難度，有利于學(xué)生語(yǔ)言的記憶和積累。

暫缺《快樂(lè)英語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介