綜合實踐活動課程的區(qū)域推進：南海行動

第一章 南海區(qū)域推進綜合實踐活動的背景
第一節(jié) 南海區(qū)經(jīng)濟社會高速發(fā)展
第二節(jié) 南海區(qū)教育高地崛起
第三節(jié) 南海區(qū)綜合實踐活動的現(xiàn)狀及展望
第二章 國內外區(qū)域推進綜合實踐活動的經(jīng)驗及啟示
第一節(jié) 綜合實踐活動課程的性質、特征
第二節(jié) 國內外區(qū)域推進綜合實踐活動的經(jīng)驗
第三節(jié) 區(qū)域推進綜合實踐活動的啟示
第三章 南海區(qū)域推進綜合實踐活動的策略研究
第一節(jié) 完善課程建設，分步推進課程實施
第二節(jié) 加強實驗學校管理，培育優(yōu)質示范學校
第三節(jié) 上下聯(lián)動的教研模式，促進教師專業(yè)發(fā)展
第四章 南海區(qū)域綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施研究
第一節(jié) 區(qū)域課程資源建設
第二節(jié) 區(qū)域綜合實踐活動教材的編寫
第三節(jié) 課型模式的建構
第四節(jié) 區(qū)域綜合實踐活動特色課程的建設
第五章 南海區(qū)域推進綜合實踐活動課程的評價研究
第一節(jié) 綜合實踐活動課程的評價研究
第二節(jié) 南海區(qū)開展綜合實踐活動的評價研究
第三節(jié) 南海區(qū)綜合實踐活動課程實施評價的成效與反思
參考文獻
后記