發(fā)展傳播理論與方法

第一章 導言
第一節(jié) 發(fā)展傳播學誕生的歷史背景
第二節(jié) 發(fā)展傳播學萌芽階段的研究
第三節(jié) 國際傳播學學科語境中的發(fā)展傳播學
第四節(jié) 發(fā)展傳播學理論的主要學派
第二章 發(fā)展傳播學的基本概念和理論
第一節(jié) 發(fā)展傳播學的基本概念
第二節(jié) 發(fā)展傳播現(xiàn)代化理論
第三節(jié) 發(fā)展傳播批判理論
第四節(jié) 發(fā)展傳播解放理論
第三章 參與傳播理論
第一節(jié) 被壓迫者的教育學思想
第二節(jié) 銀行業(yè)務式教育及其危害
第三節(jié) 法雷爾的參與傳播模式
第四節(jié) 參與傳播策略及其在發(fā)展傳播中的應用
第四章 創(chuàng)新推廣理論
第一節(jié) 創(chuàng)新推廣研究的歷史
第二節(jié) 塔德的仿效原理
第三節(jié) 創(chuàng)新推廣過程的基本要素和概念
第四節(jié) 創(chuàng)新決定過程模式
第五章 中國電化教育創(chuàng)新推廣案例研究
第一節(jié) 中國電化教育歷史概述
第二節(jié) 中國電化教育創(chuàng)新推廣中的三個高峰
第三節(jié) 中國電化教育人才培訓概況
第四節(jié) 電化教育的名稱問題
第五節(jié) 創(chuàng)新推廣規(guī)律和過程五環(huán)節(jié) 模式
第六章 社會市場營銷
第一節(jié) 市場營銷
第二節(jié) 社會市場營銷的主要概念
第三節(jié) 社會市場營銷規(guī)劃
第四節(jié) 社會市場營銷市場分層
第五節(jié) 社會市場營銷傳播媒體
第六節(jié) 娛樂教育
第七章 傳播與說服
第一節(jié) 亞里士多德關于說服的論述
第二節(jié) 說服的類型和方法
第三節(jié) 恐懼訴求
第四節(jié) 說服中的傾聽
第五節(jié) 說服認知理論
第六節(jié) 詳盡可能性說服認知模式
第八章 發(fā)展傳播的策劃和案例
第一節(jié) 發(fā)展傳播策劃的基本概念和原理
第二節(jié) 發(fā)展傳播策略分類
第三節(jié) 發(fā)展傳播策劃環(huán)節(jié)
第四節(jié) 發(fā)展傳播案例之一：尼日利亞家庭計劃項目
第五節(jié) 發(fā)展傳播案例之二：坦贊尼亞的參與式健康信息項目