本書結合當前職業(yè)教育中先進的案例分析法、任務驅動法、角色訓練法、情景教學法等，借鑒了“工作過程系統(tǒng)化”和“翻轉課堂”理念，以激發(fā)學生自主性學習，多渠道、多方式地進行專業(yè)知識的“碎片化”學習，通過教師的教學引導，使學生掌握參展營銷應知、應會的理論知識和操作技能。 全書內容以會展業(yè)中的“展覽”專業(yè)工作為重心，主要包括展覽項目管理導論、展覽立項策劃與可行分析、展覽項目管理內容和方法、展覽項目品牌塑造與公關宣傳、展覽項目營銷管理與實施、展覽項目客戶關系管理、展覽項目組織與人力資源管理、展覽項目現場管理與服務、展覽項目安全與危機管理、展覽評估與后續(xù)工作管理十章。本書體例新穎，在內容編排上側重于對學生實踐能力的培養(yǎng)，融入了大量案例分析，增加了學生實踐活動環(huán)節(jié)。 本書可作為高等職業(yè)院校會展、市場營銷、公共關系及相關專業(yè)的教學用書，也可作為企業(yè)宣傳和營銷部門從業(yè)人員的業(yè)務操作指南。
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