困境與突破：工科大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育模式再造研究

定　價(jià)：￥62.00

作　者：	安寧
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030527530	出版時(shí)間：	2017-06-01	包裝：
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	160	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)綜合運(yùn)用多種研究方法，在充分吸收借鑒國(guó)內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，面向工科大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育模式再造進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，提出學(xué)校新定位、分類培養(yǎng)以及與工程教育相融合等三個(gè)著力點(diǎn)，構(gòu)建基于能力結(jié)構(gòu)的集群式創(chuàng)業(yè)課程體系，開(kāi)發(fā)基于自我效能的交互式創(chuàng)業(yè)教學(xué)方法，并從創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)、師資有效供給和網(wǎng)絡(luò)資源整合支撐三個(gè)方面提出保障策略。本書(shū)的宗旨在于為工科大學(xué)在新形勢(shì)和新環(huán)境下繼續(xù)深入推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育，改革