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家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練(第2版)

家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練(第2版)

定 價(jià):¥38.00

作 者: 王萍,高宏偉 著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 社會(huì)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論

ISBN: 9787302485070 出版時(shí)間: 2017-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 220 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  0~6歲是孩子感覺(jué)統(tǒng)合的主要發(fā)展時(shí)期,一旦孩子的感覺(jué)結(jié)合出現(xiàn)問(wèn)題,孩子就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、笨手笨腳,動(dòng)作不協(xié)調(diào),從而影響學(xué)習(xí)能力。本書(shū)借鑒很多學(xué)者的研究成果,向家長(zhǎng)介紹了感覺(jué)統(tǒng)合的含義及相關(guān)知識(shí),同時(shí),提供家長(zhǎng)利用身邊的生活用具對(duì)孩子進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的有效方法。所選游戲具有實(shí)用性、可操作性,還適用于對(duì)孩子已出現(xiàn)的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)問(wèn)題進(jìn)行矯正。 本書(shū)不僅適用于家長(zhǎng)閱讀,也可供早教師、幼兒教師作為教學(xué)的參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

  王萍,女,1964年2月出生,沈陽(yáng)大學(xué)教授,學(xué)科專長(zhǎng):學(xué)前教育。研究方向:兒童早期發(fā)展。沈陽(yáng)市兒童早期發(fā)展中心副主任,沈陽(yáng)市志愿者協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。主要承擔(dān)學(xué)前教育學(xué),學(xué)前教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。主持省級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng),參與省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)。獲省科研成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。發(fā)表論文10余篇。主編教材7部。

圖書(shū)目錄

目 錄
  
第一篇 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練知多少 1
什么是感覺(jué)統(tǒng)合 3
什么是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào) 3
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)對(duì)孩子的成長(zhǎng)
有哪些影響 3
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因
有哪些 4
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的初步判斷 4
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的預(yù)防 5
什么是感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練 6
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練常用的器械有
哪些 6
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的目的
是什么 14
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)孩子的成長(zhǎng)
有哪些作用 14
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練應(yīng)遵循哪些
原則 15
家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練有什么
特點(diǎn) 15
第二篇 家庭中寶寶的
前庭覺(jué)訓(xùn)練 17
前庭覺(jué)小常識(shí) 18
什么是前庭覺(jué) 18
前庭覺(jué)有哪些功能 20
前庭覺(jué)失調(diào)有哪些表現(xiàn) 20
前庭覺(jué)失調(diào)的原因有哪些 20
前庭覺(jué)失調(diào)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有
哪些影響 21
家庭中的前庭覺(jué)訓(xùn)練游戲 21
游戲1 21
游戲2 22
游戲3 24
游戲4 25
游戲5 26
游戲6 27
游戲7 28
游戲8 29
游戲9 30
游戲10 31
游戲11 32
游戲12 33
游戲13 34
游戲14 35
游戲15 36
游戲16 37
游戲17 38
游戲18 39
游戲19 40
游戲20 41
游戲21 42
游戲22 43
游戲23 44
游戲24 45
游戲25 46
游戲26 47
游戲27 48
游戲28 49
游戲29 50
游戲30 51
第三篇 家庭中寶寶的本體覺(jué)
訓(xùn)練 53
本體覺(jué)小常識(shí) 54
什么是本體覺(jué) 54
本體覺(jué)有哪些功能 55
本體覺(jué)失調(diào)有哪些表現(xiàn) 55
本體覺(jué)失調(diào)的原因有哪些 55
本體覺(jué)失調(diào)對(duì)孩子成長(zhǎng)的
影響 56
家庭中的本體覺(jué)訓(xùn)練游戲 56
游戲1 56
游戲2 58
游戲3 59
游戲4 60
游戲5 61
游戲6 62
游戲7 63
游戲8 64
游戲9 65
游戲10 66
游戲11 67
游戲12 68
游戲13 69
游戲14 70
游戲15 71
游戲16 72
游戲17 73
游戲18 74
游戲19 75
游戲20 76
游戲21 77
游戲22 78
游戲23 79
游戲24 80
游戲25 81
游戲26 82
游戲27 83
游戲28 84
游戲29 85
游戲30 86
第四篇 家庭中寶寶的觸覺(jué)
訓(xùn)練 87
觸覺(jué)小常識(shí) 88
什么是觸覺(jué) 88
觸覺(jué)有哪些功能 89
孩子觸覺(jué)發(fā)育的年齡特點(diǎn) 90
觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)
有哪些 90
孩子觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因
有哪些 91
觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)對(duì)孩子成長(zhǎng)的
影響 92
觸覺(jué)家庭訓(xùn)練游戲 92
游戲1 92
游戲2 95
游戲3 96
游戲4 97
游戲5 98
游戲6 99
游戲7 100
游戲8 101
游戲9 102
游戲10 103
游戲11 104
游戲12 105
游戲13 106
游戲14 107
游戲15 108
游戲16 109
游戲17 110
游戲18 111
游戲19 112
游戲20 113
游戲21 114
游戲22 115
游戲23 116
游戲24 117
游戲25 118
游戲26 119
游戲27 120
游戲28 121
游戲29 122
游戲30 123
第五篇 家庭中寶寶的
視聽(tīng)統(tǒng)合訓(xùn)練 125
視聽(tīng)知覺(jué)小常識(shí) 126
什么是視知覺(jué) 126
視知覺(jué)有哪些功能 127
孩子視覺(jué)發(fā)育的年齡
特點(diǎn) 128
孩子視覺(jué)發(fā)育狀況家庭
小測(cè)試 128
視知覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)
有哪些 129
視知覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)產(chǎn)生的原因
有哪些 129
什么是聽(tīng)知覺(jué) 130
聽(tīng)知覺(jué)有哪些功能 132
孩子聽(tīng)覺(jué)發(fā)育的年齡
特點(diǎn) 132

孩子聽(tīng)知覺(jué)發(fā)育狀況家庭
小測(cè)試 133
聽(tīng)知覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn) 134
聽(tīng)知覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)有哪些
原因 134
視聽(tīng)知覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)對(duì)孩子
成長(zhǎng)的影響 134
視聽(tīng)知覺(jué)家庭訓(xùn)練小游戲 135
游戲1 135
游戲2 137
游戲3 138
游戲4 139
游戲5 140
游戲6 141
游戲7 142
游戲8 143
游戲9 144
游戲10 145
游戲11 146
游戲12 147
游戲13 148
游戲14 149
游戲15 150
聽(tīng)知覺(jué)家庭訓(xùn)練游戲 151
游戲1 151
游戲2 152
游戲3 153
游戲4 154
游戲5 155
游戲6 156
游戲7 157
游戲8 158
游戲9 159
游戲10 160
游戲11 161
游戲12 162
游戲13 163
游戲14 164
游戲15 165
第六篇 家庭中寶寶的精細(xì)
動(dòng)作訓(xùn)練 167
精細(xì)動(dòng)作小常識(shí) 168
什么是精細(xì)動(dòng)作 168
發(fā)展寶寶精細(xì)動(dòng)作的
意義 168
寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)育不良的
原因 169
寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)和
規(guī)律 170
寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)育不良對(duì)
孩子成長(zhǎng)的影響有哪些 171
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練應(yīng)注意哪些
問(wèn)題 171
不同階段寶寶精細(xì)動(dòng)作的
訓(xùn)練要點(diǎn)有哪些 172



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