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民族文學(xué)語境中的小說互文性研究:以哈尼族作家存文學(xué)為例

民族文學(xué)語境中的小說互文性研究:以哈尼族作家存文學(xué)為例

定 價:¥28.00

作 者: 李瑛
出版社: 民族出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787105123711 出版時間: 2016-12-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 140 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《云南民族大學(xué)學(xué)術(shù)文庫》是反映云南民族大學(xué)學(xué)科建設(shè)成果的重要平臺和匯集科學(xué)研究成果的精品庫,體現(xiàn)了科學(xué)研究為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的宗旨。隨著本套文庫的陸續(xù)出版,云南民族大學(xué)致力于為邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)及促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步、社會和諧與穩(wěn)定的優(yōu)良傳統(tǒng)將進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng),學(xué)校作為社會思想庫與政府智庫的作用將得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。

作者簡介

暫缺《民族文學(xué)語境中的小說互文性研究:以哈尼族作家存文學(xué)為例》作者簡介

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) “民族文學(xué)語境”闡釋
一、“民族文學(xué)語境”的譜系討論
二、民族文學(xué)創(chuàng)作“多文化現(xiàn)象”與互文性理論互動
第二節(jié) 選題背景、研究內(nèi)容、研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)
一、選題背景
二、研究內(nèi)容
三、研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)
第三節(jié) 選題研究現(xiàn)狀綜述
一、哈尼族作家文學(xué)及存文學(xué)小說研究現(xiàn)狀
二、互文性理論(闡述與運(yùn)用)研究現(xiàn)狀
第二章 互文性理論及其影響
第一節(jié) 互文性理論綜述
一、巴赫金詩學(xué)與克里斯蒂娃“互文性”概念的提出
二、互文性理論特征與方法描述
第二節(jié) 不同學(xué)術(shù)空間互文思想的比較
一、互文思想“前歷史”:溯源“摹仿說”
二、影響研究與互文性比較
第三節(jié) 小說互義性研究路徑的思考與設(shè)定
第三章 存文學(xué)創(chuàng)作:文本互文
第一節(jié) “陌生化”文體格局的互文資源
一、民間多體裁混合的“陌生化”文體構(gòu)成
二、多體式語言互文
第二節(jié) 重復(fù)、復(fù)調(diào)與衍生:敘事主題的互文生成
第三節(jié) 敘事思維進(jìn)程中的互文性關(guān)聯(lián)
一、與“神奇故事”互文:基于民間故事敘事結(jié)構(gòu)的分析
二、時空轉(zhuǎn)化的互文敘事
第四章 存文學(xué)創(chuàng)作:文化互文
第一節(jié) 文化文本:挑戰(zhàn)傳統(tǒng)文本觀
一、立體文本觀
二、文化互文及其運(yùn)動方向
第二節(jié) “越過的”互文:哈尼族作家的傈僳族書寫
一、《碧洛雪山》:當(dāng)代與傳統(tǒng)的擴(kuò)音器和回音壁
二、《碧洛雪山》寓言化意義:作為文本和前文本
第五章 存文學(xué)創(chuàng)作:主體互文
第一節(jié) 互文及其策略
一、主體互文及其互文策略
二、作者:互文場域中不能丟棄的主動
第二節(jié) 互文于文學(xué)理想的策略顯示
一、互文策略之一:來源于生活經(jīng)驗(yàn)的互文關(guān)聯(lián)
二、互文策略之二:地域性、民族性互文敘事
第三節(jié) 互文于其他作家的策略顯示
一、與國內(nèi)作家互文
二、與國外作家互文
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記

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