創(chuàng)設(shè)快樂(lè)課堂：拓展中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

　　《創(chuàng)設(shè)快樂(lè)課堂：拓展中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是蘇州市振華中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師張靈麗多年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和反思的積累。主要包括三部分內(nèi)容：一、故事篇，通過(guò)一個(gè)個(gè)發(fā)生在課堂內(nèi)外真實(shí)的小故事，呈現(xiàn)出豐富多彩、積極陽(yáng)光的校園生活，讓讀者看到化學(xué)是有趣的，教師是幸福的，學(xué)生是快樂(lè)的，課堂是高效的，師生關(guān)系是和諧的、美妙的，校園里課堂內(nèi)外是師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。二是實(shí)驗(yàn)篇，按照章節(jié)順序，分別補(bǔ)充了拓展實(shí)驗(yàn)、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)、家庭小實(shí)驗(yàn)、拓展閱讀四部分，旨在給初學(xué)化學(xué)的學(xué)生或者部分教師提供一個(gè)研究化學(xué)，尤其是實(shí)驗(yàn)的一個(gè)范本。三是論文篇，與其說(shuō)是論文，不如說(shuō)是多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)反思的累積，旨在給新教師備課提供一點(diǎn)小小的參考。

　　張靈麗，蘇州市振華中學(xué)教師，中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師。從教以來(lái)，致力于快樂(lè)課堂和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，教育成果顯著。2009年獲蘇州市區(qū)評(píng)優(yōu)課比賽一等獎(jiǎng)、蘇州市二等獎(jiǎng)。2010年獲蘇州市教壇新秀“雙十佳”稱號(hào)、蘇州市“指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)**個(gè)人”稱號(hào)。2015年獲全國(guó)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽二等獎(jiǎng)、江蘇省實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng)。2016年獲蘇州市區(qū)“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)。多次獲江蘇省化學(xué)金鑰匙競(jìng)賽“園丁獎(jiǎng)”。