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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書基本沿襲原作《經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略全史》的內(nèi)容，用圖解的形式來(lái)代替純文字描述，在各節(jié)的末尾有針對(duì)本章節(jié)的解說(shuō)！對(duì)于已經(jīng)了解經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的人，通過(guò)本書可以找到新的視角和見(jiàn)解。圍繞經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論約50人的冒險(xiǎn)故事，讓讀者享受*高級(jí)的知性之旅！本套書的使用方法包括以下三個(gè)方面：教科書：可以一目了然地掌握經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論的流程和史實(shí)。百科全書：可以找到諸多經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略理念的相關(guān)信息。故事書：了解經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論是如何誕生以及發(fā)展的。即便是已經(jīng)了解上述內(nèi)容的人，也一定能夠通過(guò)本書獲得嶄新的視角和知識(shí)。接下來(lái)，本書將圍繞著經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論的約50名偉人的大冒險(xiǎn)展開(kāi)故事情節(jié)，請(qǐng)盡情地享受這場(chǎng)知識(shí)之旅吧。

作者簡(jiǎn)介

　　三谷宏志，金澤工業(yè)大學(xué)虎之門研究生院教授，早稻田大學(xué)商務(wù)學(xué)院客座教授。1964年出生于大阪，畢業(yè)于東京大學(xué)物理系，后攻讀英士國(guó)際商學(xué)院（INSEAD）MBA課程。先后就職于波士頓咨詢公司和埃森哲公司，2003年至2006年期間任埃森哲戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)的總負(fù)責(zé)。目前，除成人教育外，還致力于面向在校學(xué)生以及老師家長(zhǎng)的教育活動(dòng)。此外，他還擔(dān)任了永平寺家鄉(xiāng)大使、非營(yíng)利組織“放學(xué)后兒童輔導(dǎo)協(xié)會(huì)”及3keys理事等多項(xiàng)社會(huì)職務(wù)。著述有《傳達(dá)力》《超能思考力》《圖解思考方法》等，其中《經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略全史》一書，在2013年被《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)為**經(jīng)管類圖書，2014年榮獲商業(yè)圖書大獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一章近代經(jīng)營(yíng)管理的3個(gè)源流……………………………………1
偉人們的午后1
“科學(xué)管理法之父”泰勒與“人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的始祖”梅奧………………2
提出“科學(xué)管理法”的弗雷德里克·泰勒…………………………………5
創(chuàng)造出“富裕階層”的亨利·福特………………………………………13
“人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的始祖”埃爾頓·梅奧…………………………………23
創(chuàng)立企業(yè)“管理流程”的亨利·法約爾…………………………………33
第二章近代經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)世………………………………………39
偉人們的午后2
“經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略之父”安索夫與第一位經(jīng)營(yíng)史學(xué)家錢德勒…………………40
利用“經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略”戰(zhàn)勝大蕭條的切斯特·巴納德………………………43
“經(jīng)營(yíng)管理”的傳道師彼得·德魯克……………………………………49
“經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論之父”伊戈?duì)枴ぐ菜鞣颉?7
從沒(méi)說(shuō)過(guò)“組織結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略”的艾爾弗雷德·錢德勒………………67
利用“組織戰(zhàn)略”創(chuàng)立麥肯錫的馬文·鮑爾……………………………77
偉人們的午后3
“戰(zhàn)略計(jì)劃之父”安德魯斯與定位學(xué)派的領(lǐng)頭人波特…………………83
將“SWOT分析”發(fā)揚(yáng)光大的肯尼斯·安德魯斯……………………85
“市場(chǎng)營(yíng)銷”的傳道師菲利普·科特勒…………………………………95
第三章定位學(xué)派的大發(fā)展…………………………………………103
偉人們的午后4
麥肯錫的構(gòu)筑者鮑爾與波士頓咨詢公司的創(chuàng)始人亨德森………………104
提出3個(gè)革新—“時(shí)間”“競(jìng)爭(zhēng)”“資源分配”的布魯斯·亨德森…107
麥肯錫的反擊—弗雷德·格魯克……………………………………119
“定位學(xué)派”的領(lǐng)頭人邁克爾·波特……………………………………127
第四章能力學(xué)派的群雄割據(jù)………………………………………135
偉人們的午后5
《追求卓越》的湯姆·彼得斯和《時(shí)基競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》的斯托克…………136
“魯莽”的日本企業(yè)佳能與本田…………………………………………139
比競(jìng)爭(zhēng)更重要的“7S”— 湯姆·彼得斯……………………………151
利用“基準(zhǔn)化分析”讓施樂(lè)公司起死回生的羅伯特·坎普……………157
在波士頓咨詢公司提出“時(shí)基競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略”的小喬治·斯托克…………165
自我破壞的“再造革命” —邁克爾·哈默……………………………173
成長(zhǎng)戰(zhàn)略 “核心競(jìng)爭(zhēng)力”—加里·哈默爾……………………………179
麥肯錫的“革新戰(zhàn)略”—理查德·福斯特……………………………185
斯坦福培養(yǎng)出的“企業(yè)家”—弗雷德·特曼…………………………191
“組織學(xué)習(xí)”的彼得·圣吉和野中郁次郎………………………………199
“能力學(xué)派”的帶頭大哥杰恩·巴尼……………………………………205
確立篇　總結(jié) 　以經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略為名的登山… …………………………… 213
主要人物（按出場(chǎng)順序）… ……………………………………………… 216