中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)普通高等學(xué)校基層組織工作條例（試行） 職業(yè)院?；鶎咏M織工作條例（試行）

　　兩個(gè)《條例》深入貫徹習(xí)*平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和《共青團(tuán)中央改革方案》要求，聚焦根本任務(wù)，突出基本職責(zé)，明確了普通高校、職業(yè)院校共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想、工作原則、組織設(shè)置、基本職責(zé)和工作保障，是相關(guān)基層團(tuán)組織的職能清單、基層團(tuán)干部的工作指南、基層團(tuán)的工作的考核依據(jù)。兩個(gè)《條例》分別對(duì)普通高校、職業(yè)院?；鶎訄F(tuán)組織的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)、程序、委員會(huì)構(gòu)成、團(tuán)員大會(huì)（代表大會(huì)）制度等作出規(guī)定；結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)改革要求，對(duì)“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局建設(shè)、班團(tuán)一體化建設(shè)、教工團(tuán)組織建設(shè)等提出要求; 明確了普通高校、職業(yè)院校各級(jí)團(tuán)組織的職責(zé)任務(wù)，把思想政治引領(lǐng)工作特別是學(xué)習(xí)習(xí)*平總書記系列重要講話精神放在首要位置，對(duì)于普通高校更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于職業(yè)院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的專業(yè)能力和社會(huì)化技能。兩個(gè)《條例》還分別對(duì)發(fā)展團(tuán)員、團(tuán)員教育、團(tuán)員管理、團(tuán)員激勵(lì)關(guān)懷、不合格團(tuán)員處置、團(tuán)費(fèi)繳納，團(tuán)干部配備、專職掛職兼職相結(jié)合的團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)、團(tuán)干部培養(yǎng)等作出規(guī)定。依據(jù)已有制度安排，兩個(gè)《條例》還對(duì)堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)對(duì)普通高校、職業(yè)院校共青團(tuán)工作支持保障作出規(guī)定。

暫缺《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)普通高等學(xué)校基層組織工作條例（試行） 職業(yè)院?；鶎咏M織工作條例（試行）》作者簡(jiǎn)介