大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指南

　　本教材是基于若干職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程實驗班的實踐經(jīng)驗進(jìn)行編寫的。全書分為三大部分，一是職業(yè)生涯規(guī)劃，二是就業(yè)指導(dǎo)，三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。本教材的組織以“練”帶“講”的模式進(jìn)行，教師在課堂教育中主要承擔(dān)導(dǎo)師角色，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂活動，與同學(xué)們分享體驗感悟，能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和參與性。本教材實用性強(qiáng)、操作性強(qiáng)，是緊緊把握現(xiàn)在就業(yè)大環(huán)境和大形勢的變化，在“學(xué)習(xí)金字塔理論”和“以學(xué)生為中心教學(xué)法理論”的基礎(chǔ)上，結(jié)合新一代大學(xué)生的特點，與時俱進(jìn)而編寫出的更具針對性和實效性的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教材。

暫缺《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指南》作者簡介