找尋心靈的家園：劉鐵芳教育隨筆

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	劉鐵芳著
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303217786	出版時(shí)間：	2017-08-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	174	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在今天，在一個社會急劇世俗化的生存現(xiàn)實(shí)之中，一切神圣價(jià)值都可能遭致鄙棄，金錢、欲望、享樂成為大眾生活基本的意識形態(tài)。正因?yàn)槿绱?，如何重新敞開個人神圣價(jià)值的路徑，從而敞開個體人格張揚(yáng)的可能性空間，為個體心靈尋找家園，是當(dāng)下社會一個隱在卻十分重要的關(guān)鍵性問題。我們從細(xì)小事物中窺探無限與永恒，在回望鄉(xiāng)土中觸摸歷史的血脈，在細(xì)讀經(jīng)典中去仰望高貴的靈魂，以個體精神世界的不斷攀升來救援自我荒疏的靈魂。

作者簡介

　　劉鐵芳，湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，2006—2008年被聘為北京師范大學(xué)985團(tuán)隊(duì)研究員，全國教育基本理論專業(yè)委員會委員，“中國教育三十人論壇”成員。代表性著作有《生命與教化——現(xiàn)代性道德教化問題審理》《走向生活的教育哲學(xué)》《鄉(xiāng)土的逃離與回歸——鄉(xiāng)村教育的人文重建》《古典傳統(tǒng)的回歸與教養(yǎng)性教育的重建》《公共生活與公民教育：學(xué)校公民教育的哲學(xué)探究》《什么是好的教育：學(xué)校教育的哲學(xué)闡釋》《保守與開放之間的大學(xué)精神》等，其著作《追尋生命的整全：個體成人的教育哲學(xué)闡釋》入選2017年國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果文庫，還有多部著作榮獲全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎等獎項(xiàng)。

圖書目錄

第一輯緊盯著內(nèi)心的信念之光
找尋我們非讀大學(xué)不可的理由劉鐵芳教授在湖南師范大學(xué)2014級本科生、研究生開學(xué)典禮上的講話
依稀尋覓，尋覓那迷霧中的小路
電影《草房子》的教育哲學(xué)意蘊(yùn)
緊盯著內(nèi)心的信念之光在教育科學(xué)學(xué)院2009級研究生新生入學(xué)典禮上的講話
腹有詩書氣自華在教科院2007屆研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言
找尋生命的家
格瓦拉與個體價(jià)值精神的建構(gòu)
傾聽詩的召喚與偉言君關(guān)于讀詩、寫詩的對話
心靈的殘疾才是根本性的殘疾
死的贈與：從蘇格拉底到海子
簡單、豐富、高貴：閱讀古希臘
第二輯歷史情懷與文化意識
生命化的歷史與歷史教育
追尋歷史中漸行漸遠(yuǎn)的背影
“如切如磋，如琢如磨”
“大學(xué)人文講演”一解
精英文化的退卻與生活世界的無序
日常生活的泛審美化與個體精神的侏儒化
鄉(xiāng)愁意識、還鄉(xiāng)情懷與經(jīng)典教育
第三輯注視大地上的事情
注視大地上的事情（一至十四）
心中有禁忌
學(xué)問讓人活
我們?nèi)绾蚊鎸Φ讓?br />南京爆炸事件的隨想
城市建筑景觀的平庸化與想象力的貧乏
現(xiàn)代化、大眾文化與弱勢者的命運(yùn)
鄉(xiāng)村生活的另一種可能性與鄉(xiāng)村教育的重建
少年盼過年
第四輯心系似水流年
隨感
走近黃濟(jì)先生
心祭通程弘道書店
由病痛所想到的
自言自語
“有何勝利可言，挺住就是一切”
天梯上的歌謠懷念張國榮，并海子
喜羊羊與灰太狼的倫理世界
心中常系念這段生命的時(shí)光在湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2006屆研究生畢業(yè)典禮上的講話
那失明的眼睛為光明的人們引路
西西弗斯：人類生活的游戲本質(zhì)
愚人節(jié)是每個現(xiàn)代人的節(jié)日
祝福與期待導(dǎo)師代表劉鐵芳教授在畢業(yè)典禮上的致辭
四個包子的幸福
從此過上幸福的生活
豌豆公主、愛情童話與媒體責(zé)任
何謂讀書之人
“世界這么大，我想去看看”
憂傷、敘事、愛情：從民歌到流行歌曲
擁抱生活之謎