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統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第2版)

統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第2版)

定 價(jià):¥36.00

作 者: 劉澤 著
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng): 高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類名師精品規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787115454041 出版時(shí)間: 2017-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 199 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書系統(tǒng)地講述統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析的基本方法。全書共分為8個(gè)任務(wù),分別是:認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理與顯示、數(shù)據(jù)特征的描述、抽樣估計(jì)、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、相關(guān)與回歸分析、時(shí)間序列分析與預(yù)測(cè)。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力,在每個(gè)任務(wù)的不同單元中,有針對(duì)性地增加了Excel的操作演示;為了讓學(xué)生能夠及時(shí)地檢查自己的學(xué)習(xí)效果,在每個(gè)任務(wù)的單元內(nèi)容后,都安排了相應(yīng)的習(xí)題與實(shí)訓(xùn)。

作者簡(jiǎn)介

  劉澤,山東行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部主任,教授。從事統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)30年,研究方向?yàn)閼?yīng)用統(tǒng)計(jì)。主持和參與省級(jí)、院級(jí)課題20余項(xiàng),發(fā)表論文30余篇,主編和參編教材8部。

圖書目錄

任務(wù)一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)\t1
【知識(shí)目標(biāo)】 1
【能力目標(biāo)】 1
【任務(wù)引入】 1
【知識(shí)鏈接】 1
1.1 統(tǒng)計(jì)的內(nèi)涵 1
1.1.1 統(tǒng)計(jì)學(xué) 2
1.1.2 統(tǒng)計(jì)工作過程 2
1.1.3 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 3
1.2 統(tǒng)計(jì)的職能 4
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法 5
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念 6
1.4.1 總體、樣本與個(gè)體 6
1.4.2 參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量 6
1.4.3 變量 6
1.5 統(tǒng)計(jì)應(yīng)用軟件簡(jiǎn)介 7
1.6 案例—女排奪冠背后的“數(shù)據(jù)分析之道” 8
1.7 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 9
【任務(wù)解析】 10
【相關(guān)知識(shí)圖示】 11
任務(wù)二 數(shù)據(jù)收集 12
【知識(shí)目標(biāo)】 12
【能力目標(biāo)】 12
【任務(wù)引入】 12
【知識(shí)鏈接】 13
2.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源 13
2.1.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的間接來源 14
2.1.2 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的直接來源 15
2.1.3 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 20
2.2 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案 21
2.2.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的內(nèi)容 21
2.2.2 案例—我國住戶收支與
生活狀況調(diào)查方案 24
2.3 問卷設(shè)計(jì) 27
2.3.1 問卷的含義 27
2.3.2 問卷的基本結(jié)構(gòu) 27
2.3.3 問卷設(shè)計(jì)的步驟 28
2.3.4 問題的設(shè)計(jì) 28
2.3.5 問題答案的設(shè)計(jì) 29
2.3.6 案例—購物中心消費(fèi)者
意見調(diào)查問卷 30
2.3.7 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 32
【任務(wù)解析】 33
【相關(guān)知識(shí)圖示】 34
任務(wù)三 數(shù)據(jù)整理與顯示 35
【知識(shí)目標(biāo)】 35
【能力目標(biāo)】 35
【任務(wù)引入】 35
【知識(shí)鏈接】 36
3.1 數(shù)據(jù)整理的程序 36
3.2 統(tǒng)計(jì)分組 37
3.2.1 統(tǒng)計(jì)分組的概念 37
3.2.2 品質(zhì)數(shù)據(jù)分組 37
3.2.3 數(shù)值型數(shù)據(jù)分組 38
3.2.4 統(tǒng)計(jì)分組的形式 40
3.3 頻數(shù)分布 41
3.3.1 頻數(shù)分布的概念 41
3.3.2 頻數(shù)分布的編制 42
3.3.3 頻數(shù)分布的常見形式 44
3.3.4 Excel操作 44
3.3.5 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 48
3.4 統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖 49
3.4.1 統(tǒng)計(jì)表 49
3.4.2 統(tǒng)計(jì)圖 51
3.4.3 Excel操作 55
3.4.4 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 57
【任務(wù)解析】 58
【相關(guān)知識(shí)圖示】 59
任務(wù)四 數(shù)據(jù)特征的描述 60
【知識(shí)目標(biāo)】 60
【能力目標(biāo)】 60
【任務(wù)引入】 60
【知識(shí)鏈接】 61
4.1 總量與相對(duì)量的測(cè)度 61
4.1.1 總量指標(biāo) 61
4.1.2 相對(duì)指標(biāo) 62
4.1.3 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 67
4.2 集中趨勢(shì)的測(cè)度 68
4.2.1 集中趨勢(shì)的含義 68
4.2.2 集中趨勢(shì)的度量方法 68
4.2.3 Excel操作 76
4.2.4 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 79
4.3 離散程度的測(cè)度 81
4.3.1 離散程度的含義 81
4.3.2 離散程度的度量方法 81
4.3.3 數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化 87
4.3.4 Excel操作 88
4.3.5 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 91
【任務(wù)解析】 92
【相關(guān)知識(shí)圖示】 93
任務(wù)五 抽樣估計(jì) 94
【知識(shí)目標(biāo)】 94
【能力目標(biāo)】 94
【任務(wù)引入】 94
【知識(shí)鏈接】 95
5.1 抽樣與抽樣分布 95
5.1.1 抽樣估計(jì) 95
5.1.2 抽樣方法 96
5.1.3 抽樣估計(jì)的基本概念 100
5.1.4 樣本統(tǒng)計(jì)量的抽樣分布 102
5.1.5 Excel操作 105
5.1.6 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 106
5.2 參數(shù)估計(jì)的方法 107
5.2.1 點(diǎn)估計(jì) 107
5.2.2 區(qū)間估計(jì)及其原理 108
5.2.3 總體均值的區(qū)間估計(jì) 109
5.2.4 總體比例的區(qū)間估計(jì) 112
5.2.5 Excel操作 113
5.2.6 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 116
5.3 必要樣本量的確定 118
5.3.1 影響必要樣本容量的
因素 118
5.3.2 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣條件下樣本
容量的確定 119
5.3.3 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 120
【任務(wù)解析】 121
【相關(guān)知識(shí)圖示】 121
任務(wù)六 統(tǒng)計(jì)指數(shù) 122
【知識(shí)目標(biāo)】 122
【能力目標(biāo)】 122
【任務(wù)引入】 122
【知識(shí)鏈接】 123
6.1 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的含義和分類 123
6.1.1 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的含義 123
6.1.2 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的作用 124
6.1.3 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的分類 124
6.1.4 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 125
6.2 綜合指數(shù) 126
6.2.1 綜合指數(shù)的編制原理 126
6.2.2 綜合指數(shù)的計(jì)算形式 126
6.2.3 Excel操作 129
6.2.4 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 130
6.3 平均指數(shù) 131
6.3.1 平均指數(shù)的編制原理 131
6.3.2 平均指數(shù)的計(jì)算形式 131
6.3.3 綜合指數(shù)和平均指數(shù)的
區(qū)別 134
6.3.4 Excel操作 134
6.3.5 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 135
6.4 指數(shù)因素分析法 136
6.4.1 指數(shù)體系 136
6.4.2 因素分析 137
6.4.3 總量指標(biāo)兩因素分析 137
6.4.4 總量指標(biāo)多因素分析 139
6.4.5 平均指標(biāo)兩因素分析 139
6.4.6 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 140
【任務(wù)解析】 142
【相關(guān)知識(shí)圖示】 144
任務(wù)七 相關(guān)與回歸分析 145
【知識(shí)目標(biāo)】 145
【能力目標(biāo)】 145
【任務(wù)引入】 145
【知識(shí)鏈接】 146
7.1 相關(guān)分析 146
7.1.1 相關(guān)關(guān)系的含義 146
7.1.2 相關(guān)關(guān)系的類型 147
7.1.3 相關(guān)關(guān)系的判斷方法 148
7.1.4 Excel操作 150
7.1.5 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 151
7.2 一元線性回歸分析 153
7.2.1 回歸分析的含義 153
7.2.2 一元線性回歸方程 153
7.2.3 參數(shù)的最小二乘估計(jì) 153
7.2.4 擬合優(yōu)度與顯著性檢驗(yàn) 154
7.2.5 一元線性回歸預(yù)測(cè) 157
7.2.6 Excel操作 158
7.2.7 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 159
7.3 多元線性回歸分析 161
7.3.1 多元線性回歸模型 161
7.3.2 多元線性回歸方程的擬合
優(yōu)度 162
7.3.3 多元線性回歸方程的顯著性
檢驗(yàn) 162
7.3.4 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 163
【任務(wù)解析】 164
【相關(guān)知識(shí)圖示】 166
任務(wù)八 時(shí)間序列分析與預(yù)測(cè) 167
【知識(shí)目標(biāo)】 167
【能力目標(biāo)】 167
【任務(wù)引入】 167
【知識(shí)鏈接】 168
8.1 時(shí)間序列的描述 168
8.1.1 時(shí)間序列的含義 168
8.1.2 時(shí)間序列的影響因素 168
169
8.1.3 時(shí)間序列的圖形描述 169
8.1.4 時(shí)間序列的指標(biāo)描述 171
8.1.5 Excel操作 177
8.1.6 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 178
8.2 趨勢(shì)外推預(yù)測(cè) 179
8.2.1 時(shí)間序列預(yù)測(cè)方法 180
8.2.2 時(shí)間序列預(yù)測(cè)的程序 180
8.2.3 移動(dòng)平均預(yù)測(cè) 181
8.2.4 指數(shù)平滑預(yù)測(cè) 183
8.2.5 線性趨勢(shì)預(yù)測(cè) 185
8.2.6 Excel操作 187
8.2.7 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 189
8.3 季節(jié)變動(dòng)預(yù)測(cè) 191
8.3.1 季節(jié)指數(shù)的計(jì)算 191
8.3.2 季節(jié)指數(shù)預(yù)測(cè) 194
8.3.3 Excel操作 194
8.3.4 習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 195
【任務(wù)解析】 196
【相關(guān)知識(shí)圖示】 197
附錄 198
附表1 正態(tài)分布分位數(shù)表 198
附表2 t分布表 199
附表3 隨機(jī)數(shù)字表 200
附表4 Exce中的統(tǒng)計(jì)函數(shù) 201
附表5 Excel中的數(shù)學(xué)函數(shù) 203
參考文獻(xiàn) 204

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