新聞采訪(fǎng)與實(shí)訓(xùn)

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	唐成英著
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)全國(guó)高職高專(zhuān)新聞傳播實(shí)訓(xùn)類(lèi)規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787301280911	出版時(shí)間：	2017-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	258	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新聞采訪(fǎng)與實(shí)訓(xùn)》運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法，將新聞采訪(fǎng)的實(shí)訓(xùn)技能轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)大大小小的訓(xùn)練項(xiàng)目；在每個(gè)項(xiàng)目中又通過(guò)一個(gè)個(gè)完整的實(shí)訓(xùn)步驟，循序漸進(jìn)地介紹了發(fā)現(xiàn)新聞、訪(fǎng)前準(zhǔn)備、訪(fǎng)中提問(wèn)、訪(fǎng)中記錄、訪(fǎng)后整理提煉等內(nèi)容。在編寫(xiě)的過(guò)程中，作者將理論講授融于項(xiàng)目訓(xùn)練之中，變學(xué)生被動(dòng)“學(xué)”為主動(dòng)“學(xué)”，采用學(xué)生先“做”（增加興趣體驗(yàn)）—教師引導(dǎo)“學(xué)”（主體變主導(dǎo)）—學(xué)生再“做”（鞏固正確的實(shí)踐技能），并運(yùn)用角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、案例導(dǎo)入、擴(kuò)展小組法、博物館看展法、旋轉(zhuǎn)木馬法、完全行動(dòng)法等訓(xùn)練手段。

作者簡(jiǎn)介

　　唐成英，新疆職業(yè)大學(xué)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)教研室主任，副教授，新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人，資深記者，在我社出版了《新聞寫(xiě)作與實(shí)訓(xùn)》一書(shū)。

圖書(shū)目錄

緒論新聞采訪(fǎng)在新聞職業(yè)能力中的定位
項(xiàng)目一新聞敏感的職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成
任務(wù)一如何判斷新聞價(jià)值
任務(wù)二養(yǎng)成新聞敏感的職業(yè)習(xí)慣
項(xiàng)目二新聞采訪(fǎng)行動(dòng)
任務(wù)一訪(fǎng)前準(zhǔn)備
任務(wù)二現(xiàn)場(chǎng)觀察
任務(wù)三訪(fǎng)中提問(wèn)
任務(wù)四記錄、驗(yàn)證
任務(wù)五提煉新聞主題
項(xiàng)目三新聞?dòng)浾咧饕侣劜稍L(fǎng)任務(wù)類(lèi)型
任務(wù)一時(shí)政動(dòng)態(tài)新聞采訪(fǎng)
任務(wù)二社會(huì)新聞采訪(fǎng)
任務(wù)三經(jīng)濟(jì)新聞采訪(fǎng)
任務(wù)四娛樂(lè)新聞采訪(fǎng)
任務(wù)五深度報(bào)道采訪(fǎng)
任務(wù)六人物專(zhuān)訪(fǎng)
附錄新聞采訪(fǎng)考核方式
參考文獻(xiàn)