設計史與設計的歷史

　　這是一本關于設計史研究的學科導論性著作。　作者約翰？A.沃克在總結當代西方設計史學科發(fā)展與專業(yè)教學的經驗基礎上，從多學科、多角度對設計史的學科性質、研究范疇、研究方法、研究模式與研究類型進行了簡明扼要的分析與闡述，對困惑設計史研究的諸多問題，例如設計內涵與外延的界定、設計史的學科地位與學科性質、設計史學科與設計史著述之間的關系、設計史的方法論、設計史寫作的不同范式與類型、設計史學科與相關學科領域的關系等，作了條分縷析的解答?！”緯詈笠徊糠钟芍斓希堪⑻胤茽柕伦珜懀顷P于女性主義設計史的專題論文。

　　周丹丹，畢業(yè)于南京藝術學院，美國辛辛那提大學設計、建筑、藝術與學院（DAAP）訪問學者，曾為美國AIGA會議進行可視化設計，并參與辛辛那提兒童醫(yī)院醫(yī)療查詢系統(tǒng)的設計研發(fā)?，F(xiàn)任教于上海應用技術大學，研究方向為藝術編程和信息圖形設計。　易菲，湖北武漢人，講師。南京藝術學院博士研究生在讀，研究方向為設計教育、中國設計藝術史。曾發(fā)表《戰(zhàn)爭游戲——解讀20世紀早中期英國玩具折射的社會隱喻》等論文。