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學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)及問(wèn)責(zé)

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)及問(wèn)責(zé)

定 價(jià):¥98.00

作 者: (美)托馬斯·J.拉斯利 主編
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育理論/教師用書(shū) 學(xué)校管理 中小學(xué)教輔

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ISBN: 9787303217656 出版時(shí)間: 2017-04-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  美國(guó)的學(xué)校教育一直是教育的熱點(diǎn)問(wèn)題。本書(shū)主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi):討論了一個(gè)分析的教學(xué)方式,一個(gè)清晰的教學(xué)作風(fēng),以及美國(guó)課程的概念,課程規(guī)劃與發(fā)展指導(dǎo)過(guò)程,課程效能,教學(xué)設(shè)計(jì)和目標(biāo)等等。這為教師和各類(lèi)學(xué)生提供了有益的資料。也探討了當(dāng)前各類(lèi)教育在課程教學(xué)中的反映,各種教學(xué)方式在教學(xué)中的影響。這都是教育學(xué)者很關(guān)注和熱烈探討的問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

  托馬斯·J.拉斯利美國(guó)戴頓基金會(huì)執(zhí)行董事,戴頓大學(xué)教育學(xué)院教授。1998—2010年,擔(dān)任戴頓大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)。發(fā)表學(xué)術(shù)文章70余篇,專(zhuān)著合著13部。他還在一些非盈利組織承擔(dān)社會(huì)兼職,社會(huì)影響力巨大。孫穎教育學(xué)博士,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院副教授、碩士生導(dǎo)師。2009—2010年公派留學(xué)美國(guó)普渡大學(xué),2012—2013年借調(diào)教育部基礎(chǔ)教育司。關(guān)注農(nóng)村教育和比較教育等研究方向,近年來(lái)發(fā)表多篇與美國(guó)基礎(chǔ)教育相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。

圖書(shū)目錄

引言 話題1 教育問(wèn)責(zé)能夠通過(guò)提升學(xué)校能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 鮑勃·塔夫特 反對(duì)觀點(diǎn) 約瑟夫·瓦爾拉斯 話題2 共同核心標(biāo)準(zhǔn)會(huì)使美國(guó)教育更具競(jìng)爭(zhēng)力嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 泰利·賴(lài)恩 反對(duì)觀點(diǎn) 約翰·懷特 話題3 標(biāo)準(zhǔn)和問(wèn)責(zé)能夠促進(jìn)改革和變革嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 喬爾·瓦格斯、珍妮特·圣多斯 反對(duì)觀點(diǎn) 菲利普·斯密斯 話題4 增加聯(lián)邦和各州政府的干預(yù)和資金能夠創(chuàng)建更好的學(xué)校嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 蘇珊·塔夫·澤爾曼 反對(duì)觀點(diǎn) 丹尼爾·法倫 話題5 建立更嚴(yán)格的教師教育標(biāo)準(zhǔn)就能確保教師質(zhì)量嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 凱特·威爾森 反對(duì)觀點(diǎn) 瑪麗·E.迪茨 話題6 非傳統(tǒng)教師證書(shū)能夠吸引更優(yōu)秀的教師嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 耶西·所羅門(mén)、愛(ài)德華.劉、莎拉.凱利 反對(duì)觀點(diǎn) 桑德拉·A.斯特魯特 話題7 新一代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生真的需要非傳統(tǒng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備項(xiàng)目嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 埃米·L帕廷、杰米·戴維斯·奧萊利 反對(duì)觀點(diǎn) 西奧多·J.科沃斯基 話題8 增值評(píng)價(jià)模型應(yīng)被用于鑒定高效教師嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 詹姆斯·W.馬奧尼 反對(duì)觀點(diǎn) 凱思琳·金妮恩·威爾士、瑪莎·S.亨德里克斯;蘇珊妮·弗朗哥 話題9 強(qiáng)大的學(xué)校聯(lián)盟促進(jìn)還是阻礙學(xué)校問(wèn)責(zé)發(fā)揮? 概述 支持觀點(diǎn) 丹尼斯·M.里爾登 反對(duì)觀點(diǎn) 伊麗莎白·拉斯利·卡梅倫 話題10 應(yīng)該淘汰卡耐基學(xué)分制度嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 詹姆斯·L.奧利弗 反對(duì)觀點(diǎn) 特西雷·R.斯密斯 話題11 學(xué)校資金能夠充分地幫助學(xué)校滿足出現(xiàn)的責(zé)任需求嗎? 概述 支持觀點(diǎn) C.丹尼爾·賴(lài)施 反對(duì)觀點(diǎn) 威廉·L.菲利斯 話題12 政府和立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該為教育投資嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 鮑勃·塔夫特 反對(duì)觀點(diǎn) 威廉·A.普羅弗里德 話題13 為促進(jìn)公立K-12教育,需要更強(qiáng)勁的商業(yè)、合作投資嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 肖恩·C.約德、蘇珊·R.柏德瑞 反對(duì)觀點(diǎn) 理查德·W.范弗萊克 話題14 無(wú)論是標(biāo)準(zhǔn)還是問(wèn)責(zé)的制定,家長(zhǎng)都應(yīng)參與其中嗎? 概述 支持觀點(diǎn) 羅德尼·肯尼迪 反對(duì)觀點(diǎn) 克里·C.孔韋爾 后記

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