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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　陶行知是中國(guó)近現(xiàn)代偉大的人民教育家和20世紀(jì)綜合性的文化巨人?！秱ト颂招兄啡?、系統(tǒng)地介紹了陶行知的生平、事業(yè)與思想：從大時(shí)代、小環(huán)境、求學(xué)經(jīng)歷、關(guān)聯(lián)群體、家庭環(huán)境等來(lái)考察陶行知成長(zhǎng)所受的影響；從政治理念、哲學(xué)觀點(diǎn)、文化思想、教育學(xué)說(shuō)、人格精神等層面來(lái)展示陶行知的思想體系；從辦學(xué)實(shí)踐、文藝創(chuàng)作、科學(xué)教育等層面來(lái)體現(xiàn)陶行知的創(chuàng)造成就。

作者簡(jiǎn)介

　　劉恩銘，男，1942年生，1972年9月至2001年在泰安師范學(xué)校任教（2001年秋五校合一并入泰山學(xué)院），于2002年退休。退休前，先后獲得泰安縣革命大聯(lián)合先進(jìn)分子、泰安縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、泰安市優(yōu)秀教育工作者、山東省優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。1998年被聘為全國(guó)首屆教育家協(xié)會(huì)理事，

圖書目錄

第一章壯志在胸
第二章三年留美生涯
第三章大海憑魚躍，長(zhǎng)空任鳥飛
第四章一石激起于層浪
第五章曉莊學(xué)?！逃锩牟咴吹?br />第六章新安旅行團(tuán)——?jiǎng)澐中聲r(shí)代
第七章山海工學(xué)團(tuán)創(chuàng)辦紀(jì)實(shí)
第八章1931年的吶喊——少生孩子
第九章1937年呼吁：改革婚姻、殯葬之惡俗
第十章在自由平等的兩廣看到了光明的太陽(yáng)
第十一章再會(huì)吧，香港！
第十二章奔波的腳步
第十三章震撼世界新教育的“一聲驚雷”
第十四章云天情思
第十五章戰(zhàn)斗的堡壘——《新華日?qǐng)?bào)》
第十六章異域的回響——陶行知的譯詩(shī)
第十七章育才學(xué)?！瞬诺拿缙?br />第十八章社會(huì)大學(xué)——人民的大學(xué)
第十九章“生活教育理論”體系
第二十章科學(xué)教育理論及實(shí)踐活動(dòng)
第二十一章幼兒教育理論及實(shí)踐活動(dòng)
第二十二章普及教育——與山東的不解之緣
第二十三章杜威的中國(guó)之行
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