序 第一章 先學后教課堂教學模式的基本理論 一、先學后教課堂教學模式的興起與發(fā)展 二、先學后教課堂教學模式的內(nèi)涵 三、先學后教課堂教學模式的核心理念 四、先學后教課堂教學模式的價值 第二章 語文先學后教課堂教學模式研究 引言 新課標下語文先學后教課堂教學模式的基本理念與要求 一、語文先學后教課堂教學模式的基本理念與要求 二、基礎(chǔ)知識教學領(lǐng)域先學后教課堂教學模式的基本理念與要求 三、閱讀教學領(lǐng)域先學后教課堂教學模式的基本理念與要求 四、寫作教學領(lǐng)域先學后教課堂教學模式的基本理念與要求 教學課例1 識字6 教學課例2 元日 教學課例3 夾竹桃 教學課例4 草原 教學課例5 夕陽真美 第三章 數(shù)學先學后教課堂教學模式研究 引言 新課標下數(shù)學先學后教課堂教學模式的基本理念與要求38 一、數(shù)學概念領(lǐng)域典型教學課例研究 二、數(shù)學命題領(lǐng)域典型教學課例研究 三、數(shù)學問題解決領(lǐng)域典型教學課例研究 教學課例1 代數(shù)式 教學課例2 一次函數(shù)圖像的應用(1) 教學課例3 探索規(guī)律 教學課例4 射線、直線和角的認識 第四章 英語先學后教課堂教學模式研究 引言 新課標下英語先學后教課堂教學模式的基本理念與要求 教學課例1 LOOKING AROUND 教學課例2 What's the matter?(1a-2c) 教學課例3 Why don't you get her a scarf? 教學課例4 How do you get to school? 教學課例5 Teenagers should be allowed to choose their own clothes? 教學課例6 I used to be afraid of the dark 教學課例7 My name is Gina 教學課例8 HELPING AT HOME 第五章 思想品德先學后教課堂教學模式研究 引言 新課標下思想品德學科先學后教課堂教學模式的基本理念與要求 一、思想品德新授課先學后教課堂教學模式典型課例研究 教學課例1 建設社會主義精神文明 教學課例2 民族精神耀中華 教學課例3 生活需要寬容友善 教學課例4讓生命煥發(fā)光彩 二、思想品德復習課先學后教課堂教學模式典型課例研究 教學課例1 維護受教育權(quán)利履行受教育義務 教學課例2初級階段的基本國情和基本路線 三、思想品德活動課先學后教課堂教學模式典型課例研究 教學課例1 學會承擔責任,做負責的小公民 教學課例2模擬法庭 了解法庭程序 教學課例3 憲法是國家的根本法 參考文獻